| 來不及知道怎麼做富人 |
| 送交者: 數據數據 2005年01月07日12:30:04 於 [茗香茶語] 發送悄悄話 |
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中國人致富速度太快 來不及知道怎麼做富人 “中國人富得太快了,現在的社會給了很多人一夜暴富的機會,從大雜院一下子進入高級別墅,很多人還來不及知道怎麼做富人,他們的精神還停留在筒子樓、大雜院裡。”
銀楓家園的一座歐式住宅樓里,北野指着樓道里一扇極不雅觀的大鐵門說:“這種大鐵門只有在筒子樓里才能看到,鄰居們見了都是敢怒而不敢言,他們做了沉默的大多數,像我這樣開口的人只是絕少數。” 北野是銀楓家園裡的500住戶之一,他介紹說,這裡的房價都在7000至15000元一平方米,旁邊的銀湖別墅有全北京最貴的別墅,一千萬元一棟。即使是在銀楓家園買一個房子最起碼也要花一百多萬,稍微做一下裝修,再買一輛上點檔次的汽車,就遠不止這個數字了。也就是說,要想在這裡生活起碼是個百萬富翁。 這裡居住的人基本上都是高級白領、私企老闆、留學歸國人員、外國使館工作人員等等,還有很多中國演藝界響噹噹的腕級人物。然而,這樣一個富人、名人居住地,所謂的高檔社區裡的生活卻高尚不起來。北野給我們講了一些發生在這個富人社區裡的故事。 首先是關於那個大鐵門的事兒。那個大鐵門至今還屹立在主人家的門口,在這個很現代化的住宅樓里顯得很扎眼,把整個樓道占去了一半。大鐵門剛立起來時,北野就看不下去,寫了一封信勸主人把那扇占用了公共空間的大鐵門拿掉。 然而,這封善意的信換來的是人家的恐嚇:“告訴北野,不要挨了打還不知道是怎麼回事!”據說這家主人是曾經留過洋的大律師。 贏思強企業發展研究中心首席資本運營顧問周奇鳳也住在類似的富人區里,他對此也深有感觸:“如果住戶是在自家‘領地’里搞‘工程’,那是人家的自由,我們沒有權利去管。但是如果你侵犯了公共領地,危害了公眾的利益,就沒道理了。” 他同意北野的看法,在中國現階段,物質的富有與精神道德的富有基本上是零相關。 北野從事文明學研究。英國有句話:一夜之間可以造就一個百萬富翁,但是要培養一個貴族卻要三代人的努力。北野認為,作為紳士,只有金錢是不夠的,他們把尊嚴看得比生命還重要,他們懂得怎麼尊重別人,懂得怎樣尊重為自己服務的人。 同樣是對待為自己服務的人,北野就很看不慣銀楓家園裡一些人的做法。他經常聽見有些富人對小區裡的保安大罵“你他媽給我開門”之類的話。 類似的舉止還有:開着大奔、背着高爾夫球杆的,突然往路上吐了一口痰;開着車突然從車窗里扔出來一個易拉罐;鋪着高級地毯的樓道里,門口堆放的卻是一堆空酒瓶、髒鞋襪之類的垃圾;為了自己的一點私利,可以拿500住戶墊背,因為自己和物業的糾紛能夠讓整個小區交通陷入癱瘓,小區內外100多輛車無法進出。而對於權勢和黑惡勢力呢,他們卻不敢吭一聲,但另一方面卻膨脹得可以,等等。 “我們在道德上對富人寄託這樣高的期望,那是托錯了人。”中國人民大學社會學系郭星華副教授認為,“你要求所有的富人都能在道德品質上做得很好,都能成為慈善家,都能拿出幾十萬來周濟窮人,這是不可能的。實際上,富人群體中發生緋聞、吸毒、犯罪等現象的比例要比普通人高得多,富人階層的道德水準甚至還達不到社會的平均水平。” 一位和富人打交道頗多的攝影師說,你看很多人表面上很風光,骨子裡依舊是農民本性。這位攝影師發現多半成功的人或者說是富人都來自小城鎮,他們懂得吃苦,懂得往上爬,但他們精神蒼白得很,做事時想盡各種手段少花錢多掙臉面。 而且在很多富裕起來的“海龜”身上體現得淋漓盡致,他們對待錢的態度到了張狂的地步,他們的錢袋鼓了,墨鏡也戴了,西裝也穿了,好車也開上了,都是世界名牌,臉上總是掛着謙和的笑,談話間不時冒出一串洋文,倒也不乏溫文爾雅,但時間一久,他們的為人處事總讓人覺得彆扭。 郭星華教授認為如何看待富人涉及一個社會楷模的問題。郭教授的意思是富人在金錢上是富有的,可以成為這個社會的經濟精英,我們可以在經濟上學習他們如何致富、學習他們如何幫助國家增加GDP、學習他們如何為國家的稅收事業做貢獻等等。但是,他們卻不一定能在文化上、技術上、道德上引導人們的行為。現在我們把各種高級白領、富人群落當作精英來模仿,其實這是一種很不正常的現象。因為現在的社會分工越來越細,不可能有哪個階層的人能做所有階層的楷模。郭星華強調,“我們沒有必要在這點上對富人有太多的苛求。” “但是,現在的問題是越有錢的人,越是名人,越是留過洋的那些極少數人,道德越有問題,越不講道理,越缺少寬容心。”北野覺得這是一種悲哀。 北野的一位朋友這樣評價:“北野像個鬥士,孤軍奮戰的鬥士。”即便是最開始沒人理解,還有人說他是“多管閒事”,但北野堅持和這些不良行為戰鬥。“現在的人太缺少正義感,大家都做沉默的大多數,就等於給做壞事的人得逞的機會。中國人自己做了錯事,沒有人制止,現在連外國人也開始效仿了。” 怎麼辦?北野認為從根源上主要有兩方面的原因,一是現在的教育有問題,無論是學校教育還是家庭教育、社會教育,都在搞技能教育,缺少有效的道德教育。二是法律上有漏洞,有法不依、執法不嚴,使得好人吃虧,於是沒有人再願意做好人。 |
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