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金復新:哈佛真的對華裔“歧視與不公”了嗎?
送交者: 金復新 2015年06月30日08:47:49 於 [茗香茶語] 發送悄悄話
2015年5月15日,64個亞裔社團正式宣布,對哈佛大學在錄取中“歧視”亞裔學生的行為向聯邦司法部提起行政申訴,後又展開聯署簽名,稱哈佛大學及其他常春藤大學用種族配額的方式來錄取學生,而不錄取高分數的華裔等亞裔學生,要求對此進行調查。他們抱怨,在美國的亞裔群體一直被莫名的歧視捆綁住其發展的機會,不能享受平等的受教育權。有種種證據表明,尤其在那些常春藤院校和美國其他的多家知名高等院校,在過去二十年中,亞裔學子的入學門檻被額外提高了,“很不公平”。

在這段時間,網絡上到處可見這一事件的報道,重點落在“歧視”和“公平”這兩個詞上。復新關注了一下,發現所謂的亞裔團體,實際只有華裔唱主角,加上少量印度裔、巴基斯坦裔以及韓裔的組織作陪襯,謊稱亞裔,人家日裔就沒參加。而且即便是華裔,也有很多人反對這項訴訟。有人說:“亞裔已經占哈佛錄取額的20%,怎麼還算是歧視呢?而占學生20%的亞洲人,捐款占1%都不到,哈佛當然應該區別對待。”還有人說:“如果還嫌華裔錄取得少,等裡面一半以上是華裔了,那哈佛也不算哈佛了,就成了清華北大,只能算二流大學,估計那時華裔虎媽也不打算把孩子送去了。等中國人占了美國30%,美國也不稱其為美國了,綠卡也不值錢了。”

復新對這些反對意見深以為然。復新認為,所謂的“歧視”不是來自於哈佛,而正是來自於這些華裔虎媽們自己。如果你們沒有對自己的歧視,如果你們真的以為高分就是“天之餃子”,為什麼不把自己的孩子送去清華北大?那裡的學生都是高分錄取的亞裔,而非要往原本是白人學生為主體的學校送?這說明你們首先自己就看不起了自己的種族,還談什麼別人歧視你呢?你們心底里清清楚楚,白人孩子的成績即使比你們孩子的低,素質也比你們高,所以要擠到人家堆里。你們無非是自私地想利用應試技巧去占據培養一流人才的資源而已。

華裔虎媽不僅名利心最強不過,也最最虛偽最最自私,十分令人厭惡。她們張嘴就是自己遭受了歧視,閉嘴就是種族平等,就不提自己是不是歧視了別人,就不提在你們自己眼中種族是不是真的平等了。如果真的平等,黑人區的房價那麼便宜,你為什麼不去買?你為什麼不把自己孩子送去黑人區的學校?你為什麼有那麼大的分別心?為什麼寧可貸款承擔高房價,也要買“學區房”,處心積慮把孩子往白人堆里送?這說明誰優誰劣你自己清清楚楚。你能不歧視黑人,也不歧視你自己,哈佛也就不歧視你。

據說當年猶太人也被哈佛拒絕過,可人家就不認為這是歧視,而是自己首先不歧視自己,默默去辦了幾所猶太人的大學,大獲成功。人家日裔也從沒說自己被歧視了,總是默默無聞,哪怕一份平常的工作也老老實實地做好。

虎媽口口聲聲還要“公平”,其實破壞公平的恰恰也是她們自己。她們沒有把子女帶到美國的時候,美國的孩子讀書相當輕鬆,並不唯學習成績為追求目標,學生崇尚自由發展,多方面發展,在享受學習的同時,仍有大量的空餘時間享受生活,幾十年上百年人家就是過着這種平靜而有序的生活,培養出無數科學家、政治家、藝術家。自從虎媽們用中國大陸變態應試教育來鑽美國教育系統空子後,使這一切“生態環境”都被破壞了。

所謂的中華學子,滿腦子都被虎媽灌輸着“光宗耀祖”、“出入頭地”、“萬般為下品,唯有讀書高”、“吃得苦中苦,方為人上人”等古怪而腐朽的思想。他們可以沒有業餘交往,可以不參加體育運動,可以不談戀愛,可以不做家務,可以沒有社會閱歷,可以沒有哲學思想,可以沒有動手能力,可以沒有興趣愛好,可以對文學藝術一竅不通,卻能“頭懸梁、錐刺股”,戴着上千度的近視眼鏡,沒日沒夜地做專門應付考試的習題。如果說白人的孩子除了在學校,回家學習的時間不到一小時,甚至於為零,而這些中華學子們可以說回家除了吃飯睡覺,就都在虎媽的逼迫下啃書本,其瘋狂程度不亞於讀八股文,一心要中舉當官的秀才,這樣的讀書,與其說是讀書,不如說是對孩子的摧殘。

如此一來,白人社會原本的生態平衡就被中國人給打破了。中華學子一天18個小時在學習,白人的孩子一天不到6個小時,當然成績趕不上中華學子的了。虎媽們會振振有辭地辯解說:“我這叫笨鳥先飛呀!我這是將勤補拙呀!這都是我們中華美德呀!”那麼你首先就承認自己是笨了,承認自己先天素質不如人家了,是要靠蠻力、靠惡補來勉強與人競爭的。

我前幾天還看到一篇文章,講白人學生去中國,看見那裡的“天之餃子”們為了爺爺的期盼,為了外婆的眼淚,為了父母的理想而在那裡“發奮圖強”,個個不知道要跟誰玩命的樣子挑燈夜戰,實行封閉式管理,高考前要萬人誓師,出征送行。在領教了其變態學習方式後,感覺太不可思議了,大為感慨,紛紛表示:“這樣的學習還有什麼意義呢”、“這不成了學習的奴隸了嗎”、“難怪中國出不了創新型人才”、“我再也不會以為中國人有數學天才了”、、“我要每天花這麼多時間學習,成績遠比他們好”。

要知道,人的素質一生下來就基本定了,蠢貨讀再多的書,讀再好的大學,再努力,本質也很難有大的提高,成就也極有限,潘長江再努力也永遠成不了姚明。這也象農作物,白人的孩子是organic的綠色有機作物,而中華學子雖然品種低劣,但加過激素、抗生素和農藥,還拔苗助長過,還轉基因過,外表雖光鮮,可您敢吃嗎?吃了就沒繁殖力了。

那我可以不幸地告訴這些虎媽,真正的天才是那種對學習舉重若輕、應對自如、遊刃有餘、有見地的人,你的孩子要是連吃奶的力氣都用上才能勉強超過白人,那肯定不是天才,撐死也就是個范進,您就別折磨自己的孩子了,認命吧,你的種都那樣,後代也差不多。

龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。中國之所以不和諧,就是你們這些不肯安分又缺乏自知之明的人太多造成的,你們的“理想”與其自身的天資相比太過遠大,又互不相讓,互不服氣,自視過高,全然不顧自己孩子是什麼貨色,孩子小時候表現一點點小聰明,你們就到處吹噓,以為長大能如何如何,一廂情願把自己的老鼠子女當作龍鳳培養,個個揚言要“改變世界”,人人爭着要“為社會做貢獻”(實際就是為了個人名利),結果這國家反而不和諧,反而導致這世界動盪。我告訴你們,社會不需要你們做什麼貢獻,你能安分守己,老實把平凡的工作做好,不出來搗亂,就是貢獻了!世界自然就和諧了,哪裡還需要你來改變什麼呢?

哈佛是培養天才的地方,要的自然而然、渾然天成、不需雕鑿就能達到目標的人,這是上帝賜予的禮物,不需要那種靠後天虐待摧殘換來的高分低能轉基因“偽天才”,那是貪婪、勢利、自私、愚昧、殘忍的虎媽們送來的范進,哈佛不稀罕。

如果哈佛還抱着唯考試成績錄取的標準,這樣就對白人的孩子不公平了。白人的孩子要想也能有這麼高的分數,只好也增加學習時間,減少課外活動,這對他們來說是十分不情願和痛苦的。那麼怎麼辦,哈佛只好在錄取時讓這些虎媽們感受感受“不公平”了,向她們暗示,這個“不公平”實際是你們自己一手造成的。

我發現凡是中國人去過的地方,總是把當地搞得雞飛狗跳。中國人移民去了澳洲加拿大,正經事情不做,專事炒房,那裡的白人原來只要有個一般的工作,三五年就買得起房,現在中國人過去把房價炒高,使他們再也買不起了,把人家上百年原來祥和安寧美好的生活,生生地給攪了。中國人去歐洲、香港旅遊旅遊,就能使當地奶粉斷檔,這是人家有史以來都沒發生過的事情,難怪人家驚呼蝗蟲來了。這回,中國人為了自己的虛榮心,哭着喊着要讀人家的哈佛,所欲不遂,就不惜惡人先告狀,拖哈佛打官司,要白人放棄幾百年形成的生活方式,逼白人的孩子陪自己玩命拚學習,你說討厭不討厭?

我們應該深深敬佩哈佛對這些“中華學子”本質的清醒認識,哈佛早看出這樣培養出來的學生比古代腐儒還不如,絕不是哈佛等學校看得上的。如果根據分數錄取了他們,哈佛就不再是哈佛了,過不了多少年,文風學風會就被這些中華學子糟蹋殆盡。這樣培養出來的學生,除了能滿足其家長向外炫耀吹噓的欲望,多貼幾張“福祿壽喜”的春聯外,對社會毫無益處,百無一用,不是哈佛的事,是北大的事。本着對社會負責的精神,哈佛早就應該嚴把招生關。

我們應該尊重哈佛的高校招生自主權。可是離開做客觀性選擇題產生的成績,要綜合評價一個學生的優劣,確實又有點困難,很難出台一個具體的標準,這就給虎媽們找到了藉口,非要哈佛拿出章程來。可哈佛要是真的拿出條目,一一列舉參加過多少課外班算多少分,會多少種樂器算多少分,有多少特長算多少分,得到過多少獎勵算多少分,那難不倒虎媽,除了加重孩子負擔,更加摧殘孩童外,還能教孩子造假,花錢找熟人“買它幾個獎”……

事情就那麼尷尬地僵在那裡,反正有了中國人的地方總是麻煩不斷。不是說中國人就不能讀哈佛,但需要他們自己看清自己的“心態”,心態不平常,行為必定變態,培養出的肯定是心理不健康的轉基因人才,這書從因地起就讀偏了。我希望這些虎媽在起訴哈佛前,要多反省下自己有哪些地方做得不對。學習首先要端正學習態度:“你是為什麼學習的?”是為豐富知識、探索科學、造福社會學習的,也有這天才,可以去考哈佛,若僅僅是為了當官發財、福祿壽喜、攀比炫耀而學習的,我看還是不要趕鴨子上架,勉為其難,千方百計占用人家的名額了,把有限的資源留給真正的天才吧,這也是對社會作“貢獻”嘛!積點德去讀你們的清華、北大、復旦吧,這些以剽竊、抄襲、複印作為校風的大學比較適合於你。

我勸你們還是早點撤訴,不要再無理取鬧,倒打一耙,丟中國人的臉了。
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