50、黃蜂飛舞
樹生厚土,蟬飲樹汁。螳螂捕蟬,黃鵲在後,彈弓在下(獵槍已沒收銷毀)。小三打下黃鵲,阿二拾去拔毛,阿大拿去烤熟,小舅進來,扯下鳥脯深嗅,二舅見了,斥而奪過,敬給大舅,大舅牙不好,給了小三。阿二沒有吃着,烤蟬吃;阿大沒吃有着,炸螳螂吃;小舅沒有吃着,扯樹上的果子吃;二舅吃剩下的鳥肉;小三用一半鳥脯換了小舅的果子給大舅吃。
禁獵以前的以前,某山溝中,農村主要是耕,其次是牧,偶爾也獵。山溝里有中央駐地方單位,單位主要是工,其次是學(學文件),偶爾也研(科研)。單位學校,老師主要是教,偶爾也耕(種菜)。學生主要是學,基本在玩,偶爾也獵。
說學生娃娃獵,誇張了。人家大人獵,前面有狗,手裡有槍(火藥槍),幾架山攆下來,狗是狗叫,人是人喘,槍是槍不響。還真有東西給攆得急了,有回麂子都攆進基地,於是逐鹿(麂子,鹿科)基地,單位領導也親自參加。
與網絡遊戲帝國二代開始時候情況相似,學生只能算是採集,扯扯楊梅,搖搖山林果(山楂),揀揀菌子,摘摘黃泡(野生鎖莓),偷偷核桃,打打柿花(柿子)。級別高些的,叉叉田雞,釣釣黃膳,摸摸泥鰍,套套山雀(使用工具)。有的時候,也和狗熊野豬玩成一路,掰掰苞谷(玉米),刨刨洋芋(土豆),拔拔蘿蔔。
頂尖的,算是去算計金身黑紋大黃蜂。那是兇猛的獵食者,喜歡攻擊蜜蜂,殺成蜂,擄幼蜂(蜂蛹)餵小黃蜂,游牧傾向嚴重。
大黃蜂也叫葫蘆包,蜂窩(巢)體積大小,平均值和橄欖球近似,形狀也近似,兩頭尖中間大,如果倒過來,還是兩頭尖中間大。不過靠蒂那頭稍尖即大,很突然;另一頭則慢慢小下來,極流暢。
葫蘆包這個名稱,想來是源於玩笑。假設張三無聊,眼睛還尖,發現樹枝上有蜂窩,激李四敢不敢去扯頭頂上的葫蘆,李四沒反應過來,焉有說不敢之理,等抬頭看明白,哪裡還有膽子。李四挨了調戲,很惱火,找機會去激王二。王二更加惱火,又找機會去激麻子,麻子……問題就這樣一傳十十傳百的嚴重起來,坊間於是知道有個葫蘆不大好惹,品牌出來了,大黃蜂自然別名葫蘆蜂。假設張三李四知道橄欖球,蜂巢也許叫做橄欖球也不一定。我覺得橄欖球更神似,那玩藝,少有人拿得穩,到手就燙手山芋一樣扔出去,否則,立刻被人蜂擁而上壓成廣告。
這當然是指掛在樹上的大黃蜂,這種黃蜂的祖先裡面,怕出了只有巢氏那樣的建築大師。葫蘆包雨淋不着,狗熊野豬拱不着,碰上人,不行了,防禦體系變得極其脆弱,多數是傾巢覆滅。
要分工協作。等黃昏黃蜂入窩,鐮刀把續上長杆,用巧力,一鈎一帶,蜂巢就下來了,下面用麻袋接了,迅速扔到水裡淹個透。離水遠的蜂窩,用化學武器--- -采上些蒿枝之類菊科植物,揉軟,曬個半乾,紮上幾個長杆火把,煙熏火烤窩口。感覺熏得差不多了,仍舊一鈎一帶取落蜂窩,快速以稀泥糊上巢口,以麻袋裝回,臉盆水桶反扣,捂上一晚,清除殘餘勢力。
被大黃蜂咬上一口,疼痛程度,與手藝差的實習醫生打上針青黴素小針有得一拼。應急措施是,撒泡尿塗在創口上(蜂毒呈弱酸性)。如果咬在臉上,那好在了,不消多久,一張少年的精緻臉龐,迅速發福成中年胖子寬膘厚肉的眯細眼臉,還有一絲笑模樣。這種臉嘴,可以保持一星期以上。以大黃蜂的能力,群起攻擊,咬死條把條牛應該不成問題,只不過,這樣的事情,只聽說過,沒有見過。
有巢氏倒是好對付,只是規模一目了然,規模大了,離覆巢就不遠。大黃蜂空中樓閣之外,還有地下宮殿。這等黃蜂,水平相當於塔利班游擊隊,常規武器要使上力,難。
不清楚地下宮殿的規模,很是激發想象力,想到忍無可忍的地步,叢林火焰行動計劃也就呼之欲出。
計劃自然是周密的,作戰方案涵蓋古今中外。以中和古來說,策劃者均飽讀《三國演義》小畫書(連環畫),夜間方桌會議上,展開的巴掌芯,一色是原子筆(原珠筆)寫出的火字,有幾個還被汗水模糊過。環視大大小小歪歪扭扭的火字,胸中有火,眼裡有希望。
大方略定下來,下面的事情就好辦。只一個星期,諸如防護裝備(安全帽帶面紗),挖掘裝備(小型鋤頭),武器彈藥(大量柴草),戰場救護(氨水),一應俱全,地下蜂巢的外圍,也砍去灌木,清理乾淨。
星期天的早晨,太陽還沒有露臉,山間黎明靜悄悄,露水和空氣中的水氣都很大,樹木清翠,一派大戰在即的安靜,參戰者各自可以聽見心跳。
不宣而戰,火焰自地面騰起,叢林火焰開始了。與美軍一個路子,先密集火力解決外圍,震撼核心,火焰燎去少量外出黃蜂,殲滅大量出擊的有生力量,蜂巢口,焦土赤火,濃煙滾滾。濃煙散入水霧中,了無痕跡。
狂熏濫燒夠了,工兵開干,順窩口挖,火堆前移,隨時準備推下洞口。殘餘黃蜂轟地一聲騰起,說時遲那時快,火堆就已經推下洞去。接着又是下一輪工兵開挖,火堆前移。
六七次拉鋸後,可以看見地下蜂巢,火堆推下去,主攻人員稍作戰場休息。
終於,一個巨大完整的蜂巢被拖上地面,眾人揮汗相慶,舉鋤歡呼。
然後呢?然後找個好窩子吃炸蜂蛹去!泉水邊最好,汩汩泉流,有利療傷,叮叮咚咚,其音悠揚。
*野蜂危險,可能致命,青少年網友戶外活動時,切記勿模仿帖子中的行為。