你們見過並聯多個TTL門電路輸出端提高驅動能力的例子嗎？我見過。在廣州時，我在一台繪圖儀的電路圖上見過並聯了多個反相器來驅動步進電機。不記得那個繪圖儀的牌子了，也許美國產的。當時我真的受了點衝擊。雖然華南工學院的許老師說的“不能並聯TTL集成電路輸出端”的理由說服不了我，但我還是相信他的結論的。現在活生生的例子證明許老師的結論也是錯的。呵呵。不可能說美國工程師的水平與華南工學院的許老師的水平相比“不是‘很’高吧”。就算美國工程師錯了，但這繪圖儀用了這麼久，這些並聯的反相器並沒有出故障。實踐的結果證明多個TTL集成電路輸出端是可以並聯的。這不是顯然的嗎？一個大的三極管本身就可以看作多個小的三極管的並聯。如果華南工學院的許老師的關於“不能並聯TTL集成電路輸出端”的理由能說得通，則所有TTL集成電路都會像林賊那樣在蒙古草原上自我爆炸了。如果華南工學院的許老師說得不對，看他也不像這麼沒水平。

想知道我的思考結果麼？吆喝一聲“鳴罉妝屄犯不懂物理”。鳴罉啊，要科普“世界難題”，就是科普沒有公認答案的“世界難題”嘛。不然怎麼叫“世界難題”？“世界難題”當然是因為目前世界上還沒有人能給出說得通的解答嘛。當然鳴罉既然敢科普它們，當然是知道答案的啦。不明白牠這種不是人的物理過期教授為什麼不將它們留下來自己解答然後用來爭取“諾貝爾物理獎”？至於說什麼“解中學題要收費”。呵呵。趁早死了這心。我出的附加題都是已經有能夠說服我自己的答案的了。只不過寫給大家樂一樂。過一兩天我就會公布答案了。大家不必給鳴罉交費求答案的。到目前為止，我的答案還沒被誰指出說不通。只是題目被幾個跟師娘學物理名詞的大師質疑說“恆定電流不能通過電容器”。呵呵。我也很快就用公式證明恆定電流是可以通過電容器的。

鳴罉到底是不是就用“不屑做”，或“要收費”來掩飾其“不會做”。

我懷疑鳴罉就是一個用假物理教授隱藏身份的特務。我就從來不質疑岳東曉是學物理的。雖然他也經常做不出高考物理附加題，但他一見物理題就手癢，雖然物理水平不高做不出來。但手癢是真的。

（答案在下邊找，不要偷看）



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(多圖)沒病走兩步。請指出下面的方框圖哪裡錯了40年。

沒病走兩步。請指出下面的方框圖哪裡錯了40年。謬種流傳得還挺廣的嘛。始作俑者是誰？當年看的課本就個個字都認識，就是不知他在說啥。計算機課本都這樣，不懂的怎麼看也看不懂，懂了就一看就覺得寫得“很”好。

中華民族真他媽的可恥至極。改革開放後畢業的幾百萬計算機專業畢業生，還有整天牛屄紅紅自詡為“學習成績‘很’好”的北大清華計算機系畢業生，不但沒找出正確的答案，連有錯都沒懷疑。改革開放後40年了這個圖居然還在“考研”補習班上講。讓帝國主義的間諜或領事館的“文化參贊”抄了回去，豈不使牠們堅信所謂“華為鴻蒙”就是個虛張聲勢的“哄蒙”？看來“華為”這次被制裁是在劫難逃的了。

想知道答案，就快點去傳播下邊的“投票方法”。如果那個叫Andrew的能因為群眾接受並運用“投票方法”而選上總統鳥位我就告訴你們答案。現在的這個世界，真心崇拜並聽從真正的聰明人的人是不多了。個個都要假裝聰明，並且貶低掩蓋別人的真聰明來騙取群眾的崇拜。算了。我放棄你們了。


如果課本是錯的，你們還考一百分，不能證明什麼，只能證明你們是垃圾。

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如果課本是錯的，你們還考一百分，不能證明什麼，只能證明你們是垃圾。

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如果課本是錯的，你們還考一百分，不能證明什麼，只能證明你們是垃圾。

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如果課本是錯的，你們還考一百分，不能證明什麼，只能證明你們是垃圾。

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如果課本是錯的，你們還考一百分，不能證明什麼，只能證明你們是垃圾。

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答案: NA


0。假如民主真的不可避免，群眾應當怎樣投票才能夠在選舉中取得最大利益
0。假如民主真的不可避免，群眾應當怎樣投票才能夠在選舉中取得最大利益
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1。亞伯拉罕·艾達方法(AAM)
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2。鵓鴿方法
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3。看妖妖之前或之後的作品點此
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