好幾天前收到凱仔的信，我一直在琢磨着如何回他。凱仔雖然才12歲，但他是個有思想的孩子，我不能不慎言謹行啊。他問我們有關未來的志趣和方向，這實在難倒我，於我，只要孩子平平安安長大，正正直直做人，開開心心生活，未來做什麼，從事哪個行業，完全沒有必要太操心。——但是有些話父母不能太早對孩子說，琢磨來琢磨去，我覺得還是向他“泄密”，告訴他我自己的那個70人生計劃，讓他自己去領悟，希望他理通法自明。教孩子應該像高功夫的師父傳功，妙在心傳，貴在神會。

我常常把自己的一生看成一家企業，這樣我就是一個“老總”了，作為CEO，就要明白公司的mission statement以及公司的長期發展戰略，否則在競爭激烈的社會裡，你只能變得越來越不competitive。企業最怕的是沒有一個合理的戰略布局，人生應該儘量避免這樣的錯誤。

我的計劃，是在十一二歲的時候制定的，儘管當時不懂business。那時我有一個單純的想法，要離開農村，堅決不作農民！後來我果然連滾帶爬早早念了大學就出國了。現在想來，我當時的vision statement就是“離開農村，不作農民”，我的mission statement就是用功學習，走得越遠越好，而action plan就是我一直的努力了。今天我也算不上成功，簡直還沒有“脫貧”，這跟自己選擇的方向有關吧，不過我對自己每一步要走的路比較清楚，說不上“治大國如烹小鮮”，但也沒有太多懸念，平平淡淡，也可說是碌碌無為吧。——所以我想，我不應該是凱仔的榜樣！但是，12歲，給自己來個規劃，這無疑是有益的。

怎麼個規劃法呢？不妨宏觀地把人生劃為幾個階段，以10年或5年為一個階段。把一生劃為求知階段、工作學習階段、成家立業階段、創業建功階段、聚人和氣階段、求道修真階段等等，因人而異。比如：

10－20歲，啥也不懂卻老覺得自己很懂，這個階段就應該劃為求知階段，把大學給念完。習練點武功鋼琴二胡什麼的。
20－25歲，工作學習階段。練練放鬆入靜。廣泛接觸各種傳統文化。
25－30歲，一定要受完研究生教育，成家立業。練練入定。

……
至於30以後，那就要開始去“悟”通人生的道理了，當然，每個人的情況不一樣，要“具體問題具體分析”，我在這裡只是提供一種思維方式，具體規劃法，可以根據個人的天賦、志趣、背景等去靈活變通。一個人的幸福，可能就是做自己真正喜歡做的事情，有自己的目標，走自己喜歡走的路吧。

有了計劃之後，最重要的就是實踐它了，在實踐的過程中????uate, control, adjust——就像任何企業一樣管理自己，這樣就不會太失敗了。

我在給美國Johnson & Wales大學的學生們講學時，常常發現學生們都很清楚他們在未來五年要做些什麼，而中國學生乃至大多數亞洲學生，大多都不知道，美國人學酒店管理是因為他們想在未來五年內做上酒店高層，中國人學酒店管理卻絕大多數是因為自己別的學不來，至於未來五年，那簡直離他們十萬八千里，中美之間最可怕的差距可能不是軍事與經濟，而是人們的這種individual素質的嚴重差別吧。我們的這種個人素質教育，也“應該從娃娃抓起”。

所以，12歲，應該給自己的人生一個合理的規劃！