市委書記下跪前是否盡其所能了？

　　近日，兩則下跪的新聞讓人感觸良多:一則是，北川中學校長劉亞春因內疚於沒有救出全部被埋的學生，而痛哭下跪祭奠遇難學生（5月26日新華社）；另一則是，綿竹市127名遇難小學生家長組隊前往德陽市委反映問題，綿竹市委書記蔣國華跪倒在隊伍旁，懇求家長留步。（5月26日《南方都市報》）

　　男兒膝下有黃金，劉亞春老師的下跪讓我除了感動還是感動。看完報導可知，劉老師可謂盡心盡力了，他忍受着獨子和妻子雙雙遇難的痛苦，組織老師和倖存學生自救，並冒着危險救出了一百多名學生。災難面前，一個人窮盡一切手段，做自己該做和能做的事後，他就是問心無愧的了。我想，劉老師在盡其所能後還覺得“內疚”，實源於為人師表者的責任感與樸素的道德情懷，正如他說的，“大難當頭，我必須承擔起營救被困學生的責任。”

　　像這樣敢於擔當、嚴於律己的老師，在此次地震中有很多很多，他們很普通，但他們瞬間爆發出來的偉大人格魅力，令人久久難以忘懷──劉老師的“下跪”是一個標本，詮釋着為何災難來臨時，讓人熱淚盈眶的往往都是那些普通人。

　　與劉老師相比，綿竹市委書記蔣國華的下跪給人的感受就複雜多了。

　　首先必須承認，蔣國華還是一名體恤受災群眾痛苦的主政官。至少，他沒有動用行政強制力不讓群眾去上級部門反映情況，而是以極具悲情色彩的下跪方式，希望打動群眾，相信“綿竹市委能夠解決問題，不要走了！”

　　但又不得不說，對質疑教學樓存在質量問題而導致127名小學生遇難的家長來說，此時市委書記的下跪已撫慰不了他們，他們渴望更有實質性的行政努力與效率──啟動調查程序，查明教學樓質量真相，給大家一個說法。

　　我們不能說蔣書記的下跪是在搪塞或拖延，但我們可以這樣問:在下跪之前，作為綿竹一把手的他是否盡職盡責，做了市委書記所有該做與能做的事務，以安撫陷於巨大悲痛中的群眾？

　　“書記下跪”很奪人眼球，但意義不大，真正讓群眾信服的是實際行動。在這方面，綿竹市的上級德陽市委更具“執政能力”，報導說，他們派出4輛大巴迎接家長，由常務副市長張金明直接答覆家長的訴求。

　　平等溝通可以消除隔閡與誤會，在此基礎上，問題也就有了解決的契機。對地方主政官來說，與其悲情地下跪，不如務實地溝通，盡其所能地解決問題。