這個電影我已經看過好幾遍了。我喜歡它的故事情節，更喜歡貫徹整個電影的優美舞姿。周末閒暇無事，打開柜子找一部電影看看打發時間，《Mao’s Last Dance》擺放在最上面，於是順手抽來又看了一遍。

這是根據作者的自傳，親身經歷拍攝的一部電影。故事情節並不複雜。1972冬天，山東青島一個貧窮落後的小山村迎來了一批來自首都北京的客人。他們專程到山村里挑選具有舞蹈資質的孩子去北京學習舞蹈。11歲的少年李存信在被審查了3 代之後，有幸獲選。他從貧困的山村來到中央五七藝術學校。經過幾年的艱苦訓練之後，李存信從剛開始的不喜歡芭蕾舞，脫穎而出，成了一個優秀的舞者。在一次偶然的機會，李存信受邀以交換生的身份前往美國休斯敦芭蕾舞團進修，學習。自從李存信踏上這片陌生土地的那一刻開始，在他的靈魂深處，逐漸地對美國發達的社會，豐富的物質，西方的文明，車水馬龍的街道，現代化的設施，自由民主……都產生了強烈的震撼；在中國的書本里，報刊上，廣播中的美國，與現實中的美國有着如此強烈的反差。李存信在認真地學習西方舞蹈的同時，也盡情地享受着西方的民主與自由；他忽然覺得，自己應該屬於這片土地……。隨之而來的是為了合法地留下而戀愛，結婚；之後遭中國領館強行無理綁架。在美國律師的大力斡旋下，通過當時的副總統布什與中國領導人鄧小平聯繫。鄧發話，“尊重本人意見”。在強大的美國法律，在鄧小平的指示下，中國休斯頓領館不得不放人。但是李存信也為此付出了沉重的代價。他失去了祖國，失去了中國的親人，被宣布永遠不得回國……。

節錄幾段電影中的對話；

11歲的李存信被選拔去北京學習。這麼小的年齡，這是他第一次遠離父母。臨行前，父母，家人，全村男女老少聚集村口為他送行。李存信依依不捨，一步三回頭，望着媽媽（陳沖飾）。媽媽心裡雖然有萬分的留戀與不舍，但是為了孩子的未來，為了離開那個貧窮落後的山村，媽媽對孩子堅定地說“往前走，別回頭，奔個好前程”

在觀看了芭蕾舞的排練演出之後，江青面無表情地訓斥在場的領導，“舞蹈看上去還不錯，但槍在哪兒呢？它所代表的政治意義又在哪兒呢？”這個情節非常符合當時的時代背景。

按照合同，李存信回國的日期漸漸臨近。在海邊，李存信對女友說，“我在美國跳舞會更好。因為，在這裡我更自由”。

李存信在休斯頓領館內被強行綁架的行為，招致大批記者前來採訪。張領事讓李存信的律師趕走包圍領館的記者群，律師告訴張領事，“按照美國的法律，就是美國總統也不能趕走這些記者……。你們的綁架行為將成為第二天報紙上的頭條新聞，全世界馬上就會知道。”

經過律師，FBI，以及當時美國副總統布什的介入，中國領事館迫於重重壓力不得不放人。中國領事最後一次問李存信是否願意留下，他堅定地要求留下。領事鄭重地向他宣布“中國政府現在允許你留在美國，但你現在只剩下自己，失去了祖國，失去了人民，你再也不能回去了”。李存信為自由付出了沉重的代價，他痛苦地閉上了眼睛。

一人獲罪，株連九族。李存信的“叛逃”，給他的家人帶來了災難。村幹部們氣勢洶洶地打上門來興師問罪。“知道你兒子做出的好事嗎？他當了叛徒，投靠了美帝國主義！”李母被突如其來的責難嚇了一跳，怔了好一會緩不過神來。當衣衫襤褸的母親明白是怎麼回事之後，憑着一顆母親對兒子的樸素愛心，憑着中國農民樸實無華的感情，氣氛地將懷抱的柴火木棒狠狠地摔在地上，憤怒地朝着村長吼叫起來：“我兒子從小不懂事的時候就被你們送到了北京，天天都接受你們的教育。現在出事了，你們跑過來找我？我還要向你們要人呢！你把兒子還給我，還給我！”

影片的結尾是個大團圓的場面。隨着中國改革開放的深入，政治形勢發生了變化。幾年後，在李存信的一場演出之前，他的父母來到美國，被悄悄地接到了演出大廳。他們靜靜地，眼含熱淚觀看台上兒子的演出。李存信的舞姿熱情洋溢，優美奔放，剛勁有力。他的舞蹈造詣也達到了爐火純青，出神入化的境界。演出獲得了巨大成功。李存信終於在時隔多年之後，在那樣熱烈的氣氛中見到了自己日夜思念的父母，場面令人感動流淚。最後，李存信帶着他美麗的妻子榮歸故里，在散發着泥土芳香的土地上，為自己的父母，為鄉親們，為自己的啟蒙恩師翩翩起舞。

生活中的李存曾經在世界芭蕾舞蹈大賽中，獲得兩銀一銅的大獎，曾經被《紐約時報》評選為世界十大優秀芭蕾舞演員之一。非常遺憾地讀到一段報道，這部影片由於某些政治原因還不能在中國上映。