高考的熱潮激發着每個有抱負的年輕人，我所在的學校是一所鄉屬中學，師資力量和教學的質量比起地區或縣的重點中學要薄弱很多，與大城市的重點中學更是無法相比。當時我的大舅在文革後恢復了工作，在一所縣重點中學裡任職，依仗大舅的關係我完全可以轉學到他那所重點學校學習，在那裡學習條件好，師資力量強，對準備高考一定有很大幫助。但考慮到離家較遠，甚至還需要住校學習，我放棄了，我不想讓媽媽一個人孤孤單單的在家住。另有一個原因是離高考僅僅剩下半年的時間，轉學後要面臨着熟悉新同學和新環境，以及新老師對我的了解，都需要時間，新老師不知道我的弱點和該努力的地方，又如可幫助我進步呢？於是我自我決定放棄轉學，我所在的學校雖然條件較差，但也為準備高考的同學創造了很好的學習環境。學校將二十三個學習較好的學生組成一個高考特別班，這其中還有七八年參加高考落榜的學生，其實，七八年我所在的學校一個考上大學學生都沒有，最好的也就是考上了個中等專業學校。我們這二十三個學生，由有經驗的老師們專門負責這些學生的輔導，大家都被要求住校，我也不例外，每天白天黑夜的準備着高考複習，緊張的學習氣氛，已經到了兩耳不聞窗外事的境界了。然而，我會時常在傍晚偷偷騎腳踏車回家和母親一起吃個晚餐，然後再帶點吃得回到學校學習。由於我的成績不錯，老師們時時提醒我要努力再努力，可那時我年齡非常小，在我的心中從沒將高考當回事兒，總是以抱着試試看的心態，熟悉熟悉高考的氣氛而已，並覺得第二年參加高考會更好。我依然如故的該玩兒就玩兒，學習的時候也不偷懶，心態格外的放鬆，一點也沒有緊迫感，倒是老師們不時地督促我。

    一眨眼，七月來到了，高考的日子臨近了，我參加高考的考場就設在大舅任教的學校—梁村中學。七月的七、八、九三天是在緊張的幾乎窒息的氣氛中度過的，每天吃過早餐後，我同村的一位民辦老師和我搭伴騎腳踏車共赴考場，中午大舅給我早早的準備好了午餐，吃過飯後我就在大舅的床上睡一會兒，大舅則在宿舍外的樹蔭下一邊休息，一邊給我看着時間，以免我睡過了頭。現在想起來真不可思議，那種情況下我還居然睡的着。由於那年的高考是首次全國統一出題的試卷，而當時全國的學習大綱還沒有完全統一，出題的專家組沒能很好地把握住大綱的內容，致使考試試卷超出了高考大綱的範圍很多，尤其是化學試卷超出大綱範圍百分之三十還多，六頁的考試卷我只做了第一和第二題，也只會做這兩道題，不過這前兩題的總分為四十五分，後面的題目一點也不明白。數學和物理也是相當的難，有很多是我沒有學過的，據說也分別超出大綱百分之二十左右。三天的高考時間過的既快又慢，人有點麻木了，不知不覺就過去了，想想這好像是我有生以來參加的唯一的一次正式考試，除了試卷題目較難以外，也沒有什麼特別的感覺就結束了。不用再複習任何東西，也不用再為任何事擔心，自己根本就沒想到過能考上大學，因而只想好好休息一段時間，再好好學習準備明年的高考。考完所有科目後，我的數學老師問我數學能考多少分，我說應該會有七十分吧，他聽了比較滿意，以他對我和考試試卷的了解，我應該能考到這個分數。對物理的估計是能夠得到及格的分數，唯獨對化學心裡沒底，覺得如果能考到二十分就不錯了，因為我只會做兩道題。語文和政治可塑性比較大，不同的老師對作文的評判會有出入，政治試卷因為有很多評論的題目也不好估判。本來就對考試結果沒有什麼妄想，於是也就對應該得到什麼樣的成績沒有多想，只當是一次不錯的實踐，光想着好好的輕鬆一下，再鼓足幹勁準備明年再考。