《人 生 如 夢--情系你我他》-2(小說) 三. 天津解放 嗵嗵嗵嗵,啪啪啪啪„„。揚揚和大勇捂着被子藏在桌子底下,仍不能抵擋震耳欲聾的炮火聲。大勇可能是不習慣,一個勁兒地哭鬧,揚揚嚇得不敢做聲,使勁按住大勇,一會兒大勇睡了,揚揚卻怎麼也睡不着,只要一閉上眼睛,就有一個黑人在腦海里出現。 天津號稱天津衛,是北平的門戶,日軍占領期間曾構築了大量工事。當東北野戰軍逼近天津時,天津警備司令陳長捷為掃清射界,銷毀了外圍防禦陣地前1000米以內的樹林和房屋,布下了四萬顆地雷。用時他還在市內各主要馬路、胡同及巷口等地構築了380 多座大碉堡,此外,還將運河水引入護城河,使護城河的水深達3米。 1949年1月14日上午10時,東北野戰軍集中5個縱隊,在炮兵、工兵和裝甲兵的支援配合下,採取東西對進、攔腰截斷、先南後北及先分割後圍殲的作戰方針,向拒不投降的國民黨軍隊發起總攻。15日拂曉,解放軍攻占了軍事重地-海光寺,一鼓作氣又攻克了天津警備司令部,活捉陳長捷。至15日5時,距總攻開始僅29小時,戰役結束,被陳長捷稱為固若金湯的天津解放了。城市經過一段時間的整理,已經恢復了正常秩序。可是媽媽仍不讓揚揚出門,外面埋着地雷呢。 1949年10月1日下午3時,中華人民共和國開國大典在北京天安門廣場隆重舉行。毛澤東主席向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府成立了。” 10月2日天津市30萬人舉行慶祝中華人民共和國成立的大會和遊行。 歌詠隊、秧歌隊、腰鼓隊、踩高蹺的、跑旱船的……,鞭炮聲聲鑼鼓齊鳴,熱鬧非凡。咚不隆咚嗆、咚不隆咚嗆、咚不隆咚嗆嗆、咚不隆咚嗆,扭秧歌的隊伍一直延續到街那頭。 媽媽、揚揚和胡同里的人們一起站在胡同口,已經五歲的揚揚高興極了,舉着紅旗的小手一上一下地揮着,媽媽使勁兒拉着揚揚,生怕她擠丟了。原本她們是不想出來的,一位解放軍到胡同里動員,讓大家到胡同口,為遊行隊伍站腳助威,還發了些小紅旗,媽媽這才帶着揚揚站在胡同口看遊行隊伍。 爸爸學校的師生們排着整齊的隊伍,打着紅旗站在路邊喊口號,他們也是奉命站腳助威的,就為這爸爸一大早就去學校了。 “慶祝中華人民共和國成立!”“中華人民共和國萬歲! ”“中國共產黨萬歲!”“毛主席萬歲!” 遊行隊伍過完了,揚揚跟着媽媽往家走。幾個孩子正在胡同里玩“打仗”,每人手裡一把“搶”。 “叭,叭,叭!”三八大蓋兒。“嘟嘟嘟!”機關槍。揚揚對媽媽說:“我也想玩。” “都快中午了,你爸要回來吃飯呢。再說,大勇還在屋裡關着,我不放心。” “和我們一起玩打仗吧,我看見過女解放軍,可神氣了。” 從打仗的隊伍里跑出一個男孩,對揚揚說。 揚揚怯生生地看了媽媽一眼,對男孩說:“下午吧!” “膽小鬼!”不知哪個調皮蛋冒了一句,打仗的戰士們哈哈大笑。揚揚情不自禁地跟在媽媽後邊,邊走邊回頭。 回到家看大勇仍然睡着,媽媽輕輕地舒了一口氣。大勇是揚揚的弟弟,剛滿六個月。 “媽,吃了飯我去玩打仗行嗎?”揚揚仍然沒忘打仗的事兒。 “一會兒你爸回來,問你爸。”媽媽說。 “哎,你們去看遊行了嗎?”說着爸爸回來了。 “我們也剛進家。”媽媽說。 “去了。”揚揚揚着紅撲撲的小臉對爸爸說。 “你累了吧,洗把臉,歇一會兒,我去把剩飯熱熱。”媽媽說着熱飯去了。 大勇醒了,哇地一聲哭起來,媽媽趕快跑回來給他換尿布,對揚揚說: “你先給大勇餵點水,一會兒我給他餵奶。” 揚揚灌了一瓶子糖水,學者媽媽在手上滴了一滴,不熱,就湊到弟弟跟前說: “別哭別哭,先喝點水,一會兒媽媽給你餵奶。”弟弟咕咚、咕咚地喝着水,揚揚高興地看着弟弟。 “爸,吃完飯我想和胡同里的小孩們玩,就玩一會兒。他們說也有女解放軍。”揚揚乞求地看着爸爸。 “行,可以玩一會兒。不過不能傷着別人,也不能傷着自己。玩會兒回來幫媽媽看弟弟。我今天學校有事兒,回來晚。”爸爸說。爸爸今天可真痛快,揚揚索性靠在爸爸身邊撒起嬌來:“爸,我長大了也要當解放軍打敵人。” 媽媽把熱好的飯端上桌子。 “真高興啊,終於盼到了這一天。中華人民共和國成立了,中國人民站起來了。中國人再也不用受外國人的氣了,中國就是要向蘇聯學習。”揚揚奇怪地看着爸爸,不明白蘇聯是什麼?揚揚看爸爸高興也來了精神,側着頭問爸爸:“什麼是蘇聯?” “蘇聯,嗯,蘇聯嘛,蘇聯是一個國家,一個很大,很大的國家。就像我們中國似的,不,比我們大得多,在我們北面。那裡革命已經成功,列寧、共產黨掌握了政權,不分窮富,人人平等。嗯,蘇聯沒有剝削,沒有壓迫,人們過着自由自在的好日子。”揚揚似懂非懂的聽着,她喜歡聽爸爸講,爸爸從來沒有像今天講這麼多話。爸爸接着說: “有這樣一支歌,我們的祖國,多麼遼闊廣大,她有無數田野和森林,我們沒有看到別的國家可以這樣自由呼吸„。”爸爸甚至唱出了音律。 爸爸很少這麼高興,也很少說這麼多的話,更沒唱過歌兒,今天簡直是換了一個人。揚揚和媽媽都靜靜地聽着,誰也不想打破這個局面。爸爸問揚揚:“好聽嗎?”揚揚點點頭。爸爸接着說:“這是一首蘇聯歌曲,說的就是蘇聯。可以這樣自由呼吸。”說着爸爸站起來,從書架上拿出兩本書遞給揚揚。“這兩本書都很好,再過兩年你就可以看了。”揚揚接過來,一本是《鐵木爾和他的夥伴》,另一本是《卓婭和舒拉的故事》。揚揚高興地看看爸爸又看看媽媽。爸爸說,卓婭和舒拉都是你們學習的榜樣,他們是勇敢的小英雄。 “《X木你和他的夥伴》”揚揚結結巴巴地念着。爸爸笑着說,鐵是鐵鍋的鐵,不是‘你’,仔細看看它沒有單立人,是不是?‘爾’和耳朵的‘耳’一個音,鐵木爾是一個人的名字。“爸爸又讓揚揚念另一本書的名字。 “車婭和X拉的故事”爸爸摸了一下揚揚的頭說: “‘卓’和桌子的‘桌’一個音,只不過少了兩條腿。‘舒’是舒服的舒。”揚揚不好意思地笑了。其實‘夥伴’和‘婭’三個字她也不認識,只是按旁邊的‘火半’和‘亞’’字發的音。好長一段時間,揚揚老是想,如果寫成《鐵木耳和他的夥伴》《桌婭和舍拉的故事》那多好,自己就不會有那麼多不認識的字了,就不會念錯了。 爸爸書架上有那麼多書,一定都是好書。揚揚站起來走到書架前,踮着腳看上面的書名,都不認識。 後來她長大了才知道那些書的名字是《鐵流》《毀滅》《鋼鐵是怎樣煉成的?》《共產黨宣言》„。《三國》、《紅樓夢》、《彷徨》、《吶喊》。還有好多線裝書,《資治通鑑》、《二十四史》等等。 長時間以來一個問題總在困擾着揚揚,爸爸看這些書幹嗎?難道爸爸對煉鋼鐵有興趣?爸爸是共產黨嗎?後來趁爸爸不在家,揚揚又翻過幾次,根本看不懂„。還有《莎士比亞選集》,翻到頭一頁,出現一個外國人,揚揚有點兒懵。直到高中,才對這些書有了一些認識。
|