進入高中,大家就像百米衝刺卯着勁沖向那個終點.學校連續幾年升學率在全市名列前三名,
為保住榮譽上上下下更是一切為了高考!堂堂課都是做題解題;解題做題.小考是天天有,大
考是三六九!課堂已經不是求知求學問,而是為了考試而考試.學校生活對我們而言毫無趣味
可言.

一天,我們的語文老師臨時請假,一時找不到代課老師. 大家聽說後可高興了,忙裡偷得一節
課的閒也是好呀!接着聽說副校長要給我們代課心就涼透了.這位副校長是六十年代初畢業
於名牌大學的政治系.在文革中混到市教育局副局級的領導崗位.文革後因為文革中的問題
又被下放到我們學校.能人在哪裡都會發光發亮的,幾年一過,如今是我們學校的副校長了.
就這位常常在大會上扯着嗓子乾巴巴的做政治大報告,特沒勁!

上課的鈴聲一響,大家回座位入座等着了.

副校長蹬蹬蹬快步進了教室,往黑板前一站,眼睛從左到右掃了我們一圈.一個轉身,在黑板
上自上而下寫了兩個字“自” “大”, 又一個轉身, 眼睛從右到左又掃了我們一圈.大家
伙大眼瞪小眼:這位葫蘆里賣的是啥藥呢?副校長悠然的翻轉回身子,在 “大”字右上角點
了一下,這樣一個 “臭”正對着我們了.

副校長將手中的粉筆往上一拋,大聲的說: “中國不僅僅是歷史悠久,文化燦爛,光這文字就
有夠你們學的了!”

“升學用高考淘汰制是沒有辦法的辦法.你們幸運的擠進快班可笑傲一時.但是!別忘了自大
多一點就一臭!你們能走多遠,能笑傲多久,就看你們自己的努力,就靠你們自己的奮鬥了!”

赫,我們還真的讓他給 “唬”住了.他滔滔不絕的講演起來:“學理科的語文需要學好嗎?”
班上幾個男生不知天高地厚的和他抬槓.可是,他這個文革前的高才生,古今中外什麼都知,
又是經歷過文革的,幾個回合男生就招架不住了…..

副校長畢竟是政治系出生的,拉到了政治上.“你們的書本里的根本不是政治,那是理論!這
政治就是權力爭鬥!是殘酷的!” “好在這班上的沒有人會去學政治,但是,也許會有人將來
去經營政治.”

副校長還有很多言論,可惜時間久遠記住的就這麼多了.那一天,我們意外的有了即生動活
潑,又對我們有影響的一堂語文課.

上大學後,一次同學聚會是還提起當年副校長代的那堂課.大家說我們班升學率爭了年級第
一也有副校長的功勞.還有一個同學笑稱,還好那年的作文題不是 “難忘的一課”,不然全
班人都會寫這堂課,改卷的一定以為是我們猜題事前做的文章呢…

89年, 北京學生天安門靜坐,遊行.美國的電視天天有報道,同學們都群情振奮.只有一個年
長的給大家潑冷水:這樣下去只有開槍收場了!同學們都一致攻擊他.我想起副校長的名言
“政治就是權力爭鬥!是殘酷的!”. 雖然我也不希望開槍收場,但是我隱隱約約感覺到如果
權力爭鬥最終必定是會殘酷的…

“六四”開槍後,我才真正懂了點“政治”,同時也更加討厭“政治”.