Ming Cheng

前兩天跟一個專業輔導高中生SAT英語的英語老師聊如何去考SAT。 老師是地道的白人老美， 在彎曲小有名氣。聊天中不小心地給我們流露了她是從 Stanford 英語專業畢業。 她說的一件事情非常地有意思。我們的孩子們在美國長大， 英語是第一語言。 想來英語是沒有問題。 但是，恰恰相反,  這位老師說， 這裡的ABC們的數學沒有問題。 英語則需要加強。  我聽了想想， 應該是的，誰叫我們父母英語都是第二語言呢， 不象 native 的老美，在家不能輔導孩子地道的英語。 但是， 出乎意料的是， 老師說不是我們的問題， 是學校教育的問題。 她說她一看試卷，就知道考生是不是在美國出生，受本土英語教育的孩子。 因為他們太容易犯那些文法錯誤。 而在國外出生和受英語教育的， 特別在中國這樣的國家，到反不會犯這些錯誤。 他們比較注意文法.    我仔細想想， 也是， 有時我拿英語問題去問ABC孩子們這英語句子的文法對不對，孩子們都說， 我們不學文法， 但會想想平時是不是這樣說。  而想想我們的中文， 我是沒有上過中學， 但好象上過的也不怎麼注意文法。 記得有個語言學家叫呂叔湘， 寫文章， 拿人民日報上面的文章做例子，病句可以說是隨手摘來。 所以， 對第一語言， 反而不會去注重文法。 但老師說， 象這樣的問題， 一訓練就會上來， 因為畢竟是第一語言。 沒有真正的語言問題。

當然，這只是一位老師這麼說。 是不是一個普遍的現象。 還待大家指正。