兒時，第一次聽美麗的音樂老師用鋼琴演繹“我愛北京天安門”時，那閃亮的音色，那靈巧跳躍的手指在我的心上編織起了一個美麗的鋼琴夢 ......


然而，除了在音樂教室里的見到那架鋼琴是自由的，更多的鋼琴是那些被塵封、猶如舊家具般堆在幽暗的庫房裡。看着那些憂鬱的黑白健鴉雀無聲地撒落一地，我的夢也似“一江春水向東流”了。


女兒開始學音樂了，幸喜的是她不僅選學了短笛、長號，還選了鋼琴。陪着她學了九年的鋼琴，看着她從生澀地挪動着小手，到手指在琴鍵上流暢地飛舞，好像在為我圓我兒時的夢。


女兒一上大學，學業的忙碌，活動的頻繁，家裡的琴聲日益稀疏、沉寂。開始我常常為女兒冷落鋼琴而痛心疾首，時時想把女兒按會琴凳上，再讓我聽聽那雄壯的“命運”、浪漫的“月光”......但女兒回答“你的夢，並非是我的夢。”

正是一語點醒夢中人，誠然，女兒的選擇鋼琴是她的興趣，她可以有她的堅持，她可以選擇的放棄。而我，兒時的夢，不一定在兒時實現，如果這個夢想還存留於心，也可以再圓 ～ 於是，我坐上了琴凳，在慢慢的、悠悠的琴聲里，夢在漸漸的成真.......