接觸不少華人及美國家庭及孩子後，體會到: 兩國家長都為孩子們盡心盡力。總體華人家長為了孩子的教育不一切努力，甚至可以超過家庭的經濟能力及其它。這一點美國家長絕大部分會比較現實，根據家庭最大利益分配孩子教育基金。
  另一方面華人家長為孩子付出無怨無悔，但並不注意從小於孩子溝通。單方認為自己所做的一切，都是為孩子好。孩子自己可以理會家長的用心良苦。

      而實際上由於缺乏溝通，孩子中絕大部分體會不到父母的用心良苦，甚至有誤解及代溝。直到他們成人之後遇到變故或大挫折，才有機會體會父母的無私付出。
    這種我認為還是我們傳統的思維方式造成的結果。一方情願，缺失交流能力低所至。
    我們中大部分家長，對美國家庭教育孩子的方法有偏見，認為他們因為父母對子女付出比不上華人家長，因此成人之後，父母與孩子的感情比較淡漠。就這一點在我接觸了不少美國家庭後，觀念有所變化。他們父母與孩子之間由於溝通適當，雙方比較坦誠。孩子多理解和感謝父母的付出及努力，而家長也常為孩子的獨立性及任何成績及優點而自豪。就這自豪感激勵着孩子們對父母的更加尊重與理解。
   我們華人家長缺乏與孩溝通的能力也會影響他們與他人溝通能力。而這種與他人溝通能力正是社會性的一個體現。如從小孩子有習慣與家長及親友平等溝通的機會，他們也會從中受益。
    信任，理解及關愛不是父母單方的努力就可以完成的。多與孩子平等交流，父母可以了解到孩子的真正天份，閃光點，愛好等等。且更了解孩子特性，而孩子也會更尊敬父母，愛戴父母。這樣不是會更好嘛。這種溝通環境，從孩子三，四歲就可以開始。無需等到他們成熟。
   與孩子越多交流溝通，父母，子女關係就會越近，家庭關係就會越和睦。大家不要小看這個功能。試一下，不管你孩在哪個年齡階段，效果會驚人。