有道是：树移死，人移活。那一定是指人从倒霉的地方移到另一
个风水好的地方就发达了。但如果从一个得意的地方移走那一定
是正相反。比如我吧，小学是一路上坡，高中换了个学校，就，
一路下坡。

首先是没当上官，很有失落感，长大后不难理解为什么大人丢了官
往往会生病住院。入学第一天，老师扶了个班长，咱以为她是什么
厉害角色呢。没多久就知道了，她老爸是个什么什么部长，
咱当时还不能体谅老师的心情，也不明白老子英雄儿好汉这个道理，
心里对这老师特别的不服。

刚开始，还没把入团的事放在心上。心想就冲咱这成绩，还怕入不上个团。
眼瞧着三批以后还没有咱，心里有点毛。特谦虚地问老师应该
在哪方面努力，老师说要多团结同学。咱想来想去也没有不团结
同学呀，就凭咱这天天嘻嘻哈哈的脾气，就怕没人理，怎会不
理人呢？不过，咱的心是真诚的，决心再进一步的团结同学，比如
坚强要改掉乱给同学起外号的毛病。

又一批人被发展进去了，没有我。又一批，还是没有我。真是沉不住
气了，尤其是这一批一批的人们没一个成绩比我好的。于是，在某
个春天的下午，咱就到老师办公室去论理去了，开门见山
我说：老师，为什么这几批入团都没有我？
老师：说明你还需要努力。
我说：老师您说我还需要在哪方面努力？我的成绩一直是前三名，其它
入了团的同学还不如我。
老师说：比如我上次跟你说的要团结同学。
我说：老师我不团结哪个同学了。
老师说：比如，跟男同学的团结就不好。男同学有人反应你太傲气。
我说：老师你不是开玩笑吧。咱们这女生根本就不兴跟男生说话，您说
我怎么团结他们？
老师说：反正是有同学这样反应。
我说：好，那您最好现在和我到班上去，直接问大家，看谁会这样说。
老师说：瞧你这态度，象个团员吗？
我一拍桌子，说：告诉您吧，这团，我不入了。
扬长而去。

如果说我曾经是坚定信仰共产主义的孩子，这一天是我的转折点。
愤青大概就是这样产生的。

不久，转了学，新老师对我挺不错，暗示我写个申请就可以入团，但是
此时咱业已下了决心，绝不再写劳什子申请书，心想：哼，请我，我都不见得要入呢。

高三最后一个月，老师特别客气地对我说：咱班现在只有两个人不是
团员，一个你，一个XX(留级生)。现在学校希望在毕业前搞个全班一片
红，老师希望你写个申请书，不要让咱班落后。
就这样，为了全班的面子，我做了一回牺牲，谁让咱这人特别顾全大局呢。