万湖小舟

在欧洲特别是在德国，如你有博士学位，在公事公办的信件或公文签名处, 签名人

都会在自己的姓名前冠以学位名称，如Dr. nat. ，Dr.-Ing. 或Dr. 。这在德国是惯例。

在德国只有通过高校博士委员会博士资格审查，按照博士学位条例要求完成了博士论文并通过答辩的人才可以使用博士简化的符号如Dr.-Ing. (工学博士) 或Dr. nat.
(自然科学博士)。对于工科而言取博士学位的过程一般要六年以上，要做三到四个课题。答辩时很多大学要求答辩人，只能用一只粉笔，不能用投影仪等辅助工具来说明你的工作。这就要求答辩人要对自己的工作熟记与心。由于年限长，要求严使得很多人忘而却步。博士--物以稀为贵，因此博士学位拥有者在德国有较高的地位。在德国如你有博士学位，在公事公办的场合别人不用博士头衔称呼你，是不礼貌，不尊重人的表现。因此在一次记者会上德国前总理科尔要纠正记者对他的不尊重，记者忽视了他的博士头衔。

学位低于博士的，一般在公文处不需冠以学位头衔。对于德国的工科大学毕业生(通常六年以上，德国人认为高于英美的硕士)，有时在公文信件的签名处可以冠以学位头衔(Dipl .-Ing，意思是：特许工程师，或学位工程师)。如果比这个学位还低的，签名处就省去学位头衔了。有些德国学院级毕业的工科学生(一般学制只有四年)，在公司的名片上也用(Dipl.-Ing.) 但一定要注明是学院级的。因此在德国人的名片中你如看到学位是Dipl.-Ing. (TU), 表明他/她是大学六年制出来的工程师(TU是技术大学的简称)，如是Dipl.-Ing. (FH)表示他/她是学院四年制出来的工程师 (FH是专业学院的简称)。

在德国高校给学生授课仅有博士学位还不行，还必须拥有Habilitation的学位。Habilitation是专为取得教职，如讲师，教授而设立的学位。这是最高的学术学位。攻读这个学位的人必须要先取得博士学位。拥有这个学位后，可在Dr.-Ing. 的后面再加habil. 如你被提拔为教授，你又可在学位前面冠以职称头衔Prof.

在德国能提拔为高校的教授很严。以工科为例，，他/她一般必须拥有Dr.-Ing. 和
Habilitation的学位，在工业界工作很多年，取得很多成果，为工业界所熟知，是
工业界的领袖或是这个行业的学术带头人。德国的教授不仅教书，实际上也是一种官员。一般都是研究所的所长，有财权，人事权，负责研究所的运作。在一个研究所里(40~50人，大的研究所可达200人)通常只有一个教授(大教授)。如所里还有一两名其他的教授，大多属于教书型的小教授。九十年代初，德国刚统一时很多过去东德高校的教授来到西德高校工作，都充当著这样教书型的小教授角色。在德国高校里没有助理教授，副教授等职称。但教授分级。

北美的教育体制和德国不一样。取的博士学位的人不象在德国那样在社会上那么受人看重，受人尊敬。一般不自称博士，只用Ph.D.表明自己拥有博士学位。能被外 界称为博士的人，一般是这个博士学位的拥有者在自己的领域做出了很多贡献，有影响力，德高望重的人。出于礼貌北美的高校一般在回复Ph.D.学位拥有者的信件中都称对方为博士(Dr.)。

北美高校中的教授，要比德国高校的教授多得多。一般而言北美高校中的教授和德国教授比在社会上影响力小，成为官员的少；教书型，科研型的多。当然成为工业界的领衔人物，影响力很大的教授也很多，但把这些大教授的数量和小教授的数量相比，比例远远低于德国高校的比例。由于美国高校种类繁多，博士生的数量也远远多于德国, 是个博士学位的拥有者不稀奇。

中国高校似乎中和了美国和德国的特点。好像在中国的高校里博士产量大，效率高，成果多。同时博士学位的拥有者也很受社会的崇敬。这可能和中国特有的文化有关。“万般皆下品，唯有读书高”。

其实是不是博士不重要。学历和能力是两吗事。能力更能获得社会的认可。很多发明家都没有博士学位。如蒸汽机，汽车，飞机，电灯等促进人类社会巨大进步的发明家都没是博士学位。西方大多数管理层人员，如总裁，总经理，主任，等等，学历也很低。如果中国的社会不那么只认学历不认人，那些搞假学历的人就会少很多。学位可以搞假，能力搞不了假。