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雨思
送交者: 梦子 2003年09月03日18:21:23 于 [茗香茶语] 发送悄悄话


               雨 思


加州在地理上属于亚热带地中海式气候,四季少雨,阳光灿烂.加州的艳阳天让人砰然心动.

刚到这里时,听一位朋友说,LA每年只下五六次雨,当时觉得这话说的有些夸张,无非是形容加州的雨天少而已,于是一笑置之.但是八个月过去了,我竟然只经历过三次雨天,而且每次下雨的时候,还没等到你有了进入雨天的感觉,那雨丝却已经荡然无存了,懒洋洋的阳光,又铺天盖地而来.因此才体会到朋友的话说的是多么的结实.

然而,在这样一个缺乏雨水的地方,各种植物却又都茁壮生长着,四季常青,日常用水也是非常的充足,因此心里老是有个解不开的疑团.直到有一次去旧金山,看到路边一条大水渠从北往南延伸过来,朋友点拨说,这渠里流的水,是从外州买来的,这是LA的一条生命线.于是对LA盎然的绿意与充足的水源才恍然大悟了.

但我的心里,仍然企望着能下一场酣畅淋漓的大雨.

我最后一次对下雨的记忆,似乎是在四个月以前.此后是连一点雨丝都见不到了.每天对着汹涌而来的阳光,有点发腻了.加州的阳光充满了诱人的媚力,可我的脑子里,却满是对滴滴哒哒的雨声与湿漉漉的风景的思念.

我酷爱雨天,原因在于早些年它带给我的清静孤寂的心境,那种在茫茫的雨丝中,漫长悠远的思绪跟着轻缓流淌的空朦依稀的水雾世界.

这种情愫是在少年时艰难的跋涉中形成的.大学毕业后,我曾经做了五年时间的中学老师.因为上学早,又没有初三与高三两年的拖累,因此刚走上讲台时,我的学生们的年龄跟我差不多,我也从来不把自己当老师看,上课时我说我的,学生们自己干自己的,两不相扰.我始终觉得做学问只在于感悟与认真,强扭的瓜不甜,做为一个老师,你给学生带来的只能是人格的尊严,而不是范围无限之大的学识.因此学生们在上我的课时便很轻松,他们甚至可以在不经过我允许的情况下,从一个座位走到另一个座位,与自己喜爱的女生谈笑风生.这些看似轻浮的行为,并不影响他们的前途,很多人后来都考上了名牌大学,至于爱情,却大多随着年华的逝去而剥落了.

我真正对我的学生发过脾气的只有一次.我是从来不在雨天打伞的,这个习惯一直维持到现在.我讨厌雨伞.因为个高,在路间行走时,便得提心吊胆防着迎面而来的伞尖戳到自己的眼睛.每次雨天我去上课时,我只戴一顶斗笠,把裤脚高高挽起,象个赤脚医生.上教室时我把裤管放了下来,将斗笠搁在门后,然后从屁股后掏出一本书来,摆在讲台上.我喜欢削繁就简,从不空置一物.多年后在主编一份刊物时,64页的版面,也是在一个通宵改好,次日便即付梓.

那天下起了大雨,课休间我上了一下厕所,回来时却发现放在门后的斗笠不翼而飞了.我非常生气.那一节课我板着面孔,要求肇事者出来承担责任.结果全班没有一个人站出来.其实我知道这事是谁干的.我的报复异常简单且合乎情理.每次我上课时,都点名让那个同学站起来,回答超出他学识范围的一些问题.他无一例外地都回答不出,然后我就让他去站黑板,叫他在众目睽睽之下,慢慢地失去自尊.如此半年.那时我觉得,活着光是为了去体切别人是无谓的,报复有时并非出于快感,而是自尊的显示.一个十八岁的男孩如果还不懂事,那他的一辈子都会象他站在黑板前一样,丢人现眼.

为人师表那段时间里,我的日常生活过的异常的简单,每天上完课后便回到家中,然后开始读书,一读就是十几个小时.我与学校保持着至少是心理上的距离,做学问是需要清高与孤寂的心境的,没有这种心境,你只能哗众取宠,喧嚣于世俗之中.包括大学的时光在内,我结结实实地花了八年的时间研究了古典文学,那是一段自得其乐,赏心悦目的日子.那时赚的钱少,所喜的是书也便宜,象<<庾子山文集>>,厚厚的三大本才六块多钱,把我乐得半夜都笑出声来.

福州多雨,隔山差五的就会有雨自远空飒沓而来.这时坐在楼上,窗外是浓绿的芭蕉树,一卷在手,一边翻阅着文字,一边聆听着窗外的雨声,只觉得时光正飒飒地从你的窗前走过.雨天给了我学知的灵感,窗外朦胧的水意,浸润着自己孤寂的心.真正静下心来读书,心理与生理上都不会有疲惫的感觉,这是在大学时所享受不到的快意.在学校时,有很多书是为了老师与成绩而读的,所以水份也多.

但是看书时间多了,神经便有些紊乱,于是我开始了漫长的失眠史.只有在雨夜的时候,我的睡眠才是最好的.窗外那滴滴嗒嗒的响声,就象是催眠曲.我在雨声中构织着各种奇妙的境界,然后不知不觉中,便滑入了梦中.雨夜里的梦是最踏实的.醒来时窗外的湿意,使破空而来的阳光显得异常的夺目.而在加州,因为没有雨意的陪衬,灿烂的阳光也便微不足道了.

没有假设,便没有真实.所谓情趣,便是一种假设.

家有三斗粮,不当孩儿王.后来又去读书了.先是考了一次古典文学,专业课把其他人撂下了大几十分,但政治却不及格.第二次考的是戏剧,把顾仲彝的<<戏剧理论>>翻了一下,于是便在文庙粉墨登场了.考上戏剧专业倒是把自己和戏剧给错开了.当时市文化局要调我去工作,倘在科班中混下去,拿拿奖什么的,也无不可.但最后还是选了文庙.从读书的角度来说,这个选择一点都不亏.

十年风雨十年灯.在江湖上行走,最离不开的境界,便是飘摇不定的风雨.因为雨丝似乎更容易渗入到你的记忆中.它是挽留不住的思绪.

我曾经对雨有过两次挥之不去的记忆.第一次是在八齐年的春天,去了一趟母校,见到了与我私交甚好的教古典文学马老师.那天我喝了一瓶葡萄酒,醉意熏熏的来到他的宿舍.老师那时刚从山大进修回来,我们长谈了几个小时.从庄子谈到李贺,蒲松龄,中间吵过几次.临走时,阳光下突然下起了倾盆大雨.马老师把着伞,一直送我来到路口.那时他三十多岁,正是我如今的这把年纪,他瘦瘦的个子在雨中飘摇不定.临上车时,我跟他说了一句很愚蠢的话.我说:"马老师,我如果混得不好,我就再也不来见你!"一别就是十几年.

什么叫混得好呢?金钱,荣誉,地位?说起来都是酸溜溜的.后来文庙的许老师给我们训话时,说了一句话,记忆犹深:"板凳甘坐十年冷,文章不写一句空."这是学问.

另一次是父亲出丧的时候,阴雨朦朦.庞大的队伍敲锣打鼓地向死亡走去.我不知道父亲将要去往何方,但他的确是离开我们了.在雨丝中,我突然看到父亲身着白色的长布衫,飘摇着向我走来.这时我突然明白了死亡的意义.死亡不是生命的消失,而是再现,就象生命的出现一样,都是一种假设.

写完这些空洞的文字,拉扯一下百叶窗,阳光又漫涌进来了.我想,要是能下上一场痛快淋漓的大雨,该有多好.

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