第二学期的成绩单刚发出去，在七年级班的博客上，孩子们说了很多的谢谢。感慨之下，也回了他们几句话：

你们有时会穿着T恤在雪地上打滚，

你们有时把走廊的地弄上泥，

你们有时会发出震耳的尖叫，

你们有时会嘟嘟囔囔地埋怨功课太多，

你们有时会像屁股上像长了钉子，坐不下来，

你们有时会忘带课文和作业，

你们有时会说错话，念错字，

你们有时会很粗心，不做检查就交上作业，

你们的表现有时会让一个六十多岁的人问自己，

我和这群孩子还会相处多久？

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然而，唠叨了这许多，一个抗拒不了的事实是：

每天早上当我的这群孩子们要踏进我教室的那一刻，

我总是那样的兴奋不已，那样的充满快乐，

那样地盼望着享受和你们在一起的每一分钟！

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我知道我是多么地离不开你们。

为什么？

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因为你们会在一位同学做完了一分钟的演讲后，

诚恳地提出意见，同时会发自内心地给予鼓励的掌声。

因为你们会跟着节奏和画面，舞出你们对课文的理解。

因为你们会带着富有感情的声音，

朗诵自己创作出的诗歌，赞美你们的祖国，加拿大和中国。

因为你们在看到老师夜里还在博客上给你们回帖时，会马上留言：

“老师，你也要给自己的的身体一个机会！”

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因为你们在六年级小朋友来参观学校时，

会真诚地对小朋友们讲自己为什么会选择奥华，

因为你们在星期一下课后，

会准时地到二十教室补考没有考好的高频字三字经。

因为你们会在上千名观众面前挥起长扇，跳起舞，宣传中华文化，

因为你们会在表演后还没来得及卸妆，就马上仰着脸问老师：

“我们下一次表演在什么时候？”

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因为你们会克服心里的那只紧张的小蝴蝶，

走出舒适地带，用中文讲着“三只小猪”和不同的成语故事，

因为你们会揣摸 “Opportunities come and go.”

“机会会来也会走”和“机会会来也会去”，哪句翻译得更通？

因为你们的笔下会讲述“胖月亮到我家”那样离奇的故事，

因为你们会在众多的写作竞赛小作者中脱颖而出，得到荣誉。

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因为你们会描绘自己怎样用肢体语言讲述陶渊明的“春起之苗”，

因为你们会挑战自己，尝试着各种写作的技巧，

因为你们会严肃地对待我在一对一“小型会议”中

为你们的作文草稿给出的每一句反馈。

因为你们在努力地掌握着中国语文的规律，

努力地学习着如何批判，思考，和创新。

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因为你们会认真地对待每一个听，说，读，写的机会，

因为你们会对我大声地建议：“老师，再让我们试一句翻译练习!”

因为你们会在小组的热烈讨论中相互取长补短，

因为你们会激动地，认真地和我辩论“小猫钓鱼”。

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因为你们的童心感染着我，

让我也回到了我的少年时代，

因为你们的热情提醒着我，

对待孩子们的天真烂漫，我要报以同样的热情。

因为你们的好奇心驱使着我，

努力找出你们提出的所有问题的答案，

因为你们的笑声，喜悦，和欢欣鼓舞着我，

为世界的更加美好和多元

再添上一点微薄的，平凡的，我能够做得到的事情。

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这就是我为什么离不开你们，

我的孩子们，你们教给我太多的东西。

当你们在微博里写道“谢谢老师！”的时候，

我更感到肩上的责任。

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我清楚地知道应该怎样回答你们的“谢谢”，

那就是：

该感谢的其实真的是你们，

我的可爱的七年级 ！！！

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