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中美教育的差异-《哈佛两姐妹》之十四
送交者: 茉莉 2012年06月05日11:10:11 于 [茗香茶语] 发送悄悄话

                          在大自然中学习
小孩子天真无邪,无忧无虑,天塌下来都由父母顶着。但是随着年龄的增长,他们不可避免地会感到越来越多的人生压力,肩头的担子也会越来越重。面对日益加剧的竞争和压力,要顺利地渡过各种难关,不仅要有乐观的精神和战无不胜的信心,还必须从小学会舒困解压的种种方法。热爱大自然,热爱生命,多一些情趣爱好等等,都是舒困解压的良药。正因为如此,我们在明示孩子学习成绩重要的同时,也强调不可忽略生活的调剂。
我们的庭前院后总是鲜花盛开,瓜果满园。孩子们同我们一起播种、浇水,同我们一起分享丰收的喜悦。为了培养孩子的动手能力,我丈夫在后院的菜地里保留了一块实验园地,孩子们可以在此观察植物的生长过程。瑶瑶还尝试过嫁接土豆和西红柿,说起来还有一段趣事,按书上说好像挺简单的,可是瑶瑶尝试了三年才最终成功。


第一年,买来了西红柿秧,瑶瑶就急急地把它栽了下去。等到几个星期后,西红柿和土豆都长大了,她兴致勃勃地去试验嫁接,一看傻了:它们相隔太远了,把西红柿完全剪断,成活就难以保证,于是移栽靠近,但是因为天气太热,西红柿苗又长大了,大太阳一晒,秧苗就死翘翘了!


第二年,瑶瑶接受了教训,把西红柿秧栽在土豆附近。时机到了,一切按书上说的办,把西红柿的茎干切开一大半,再把土豆的茎干也切开,最后把二者合二为一,然后用嚼过的口香糖把切口封上。谁知几天后还是死了,真是令人丧气。


转眼又是第三年,看了瑶瑶连战连败,我丈夫萌发了慈怜之心,决定出手相助。他建议瑶瑶把西红柿种在一个大花盆里,这样嫁接时可以随意移动,并且可以嫁接多个茎干。在嫁接时要认真仔细,确保两种茎干的流液部位紧密相接,再用塑料布紧紧封住。在嫁接后的几天里,用大木板把西红柿遮住,避免太阳直接暴晒,每天给西红柿多次洒水。一番努力下来,终于成功,瑶瑶高兴得又蹦又跳,常带同学参观她的杰作。成功这么来之不易,她应该从中深刻领会一丝不苟、多观察、多动脑等的重要性。


这件事也成了瑶瑶和爸爸之间的玩笑话题。我丈夫打趣她:“别人是十年磨一剑,你是三年接个‘嫁’。以后嫁人就不知要几年了。”说得瑶瑶撅嘴瞪眼吐舌头。


有一年,我们种植了西瓜,大点的成了我们的盘中物,小点的则成了我家Lucky的玩具球。孩子们把小西瓜踢得远远的,Lucky就追着西瓜跑,再衔回来抛在孩子的脚下,简直成了足球游戏。有一天,瑶瑶突然问我丈夫,见没见过方形西瓜。“没见过。”老爸回答。“可是我在报上看到过方形西瓜,是不是新品种?”“不会吧,说不定明年我们可以试试。”第二年,他们父女琢磨着怎么样才能种出方形西瓜。他们钉了一个方形木盒子,又找了一个透明的方形食品盒,在西瓜长到拳头大时,两个盒子里各放进一个,盒子上面不加盖。瓜长成后果然呈方形,而且是一个黄色一个绿色。“哦,方瓜是这样长成的!”


有一年,我丈夫为了让孩子们了解花生的生长过程,在后院的菜地里种了一小片花生。有一天,瑶瑶兴冲冲地跑来告诉我们:“爸爸,妈妈,我把菜园的杂草全给拔了!”
“好孩子,谢谢你!”我夸她。
“等等,全给拔了?”
“是啊!”
我丈夫赶紧跑到菜园地里一看:惨了,瑶瑶把花生苗也当成杂草全给拔了!在很长一段时间里,凯西常常将拿这件事调侃瑶瑶。


后院的枫树给我们带来了甜蜜的枫糖汁。有一年春天,报上一个广告说,本地的一家农场教人们收集枫树汁熬枫糖,孩子们都觉得很有意思。谁知,报名电话一直都没人接。“嗨,我们怎么这么傻?后院不就有一颗现成的枫树吗?何必跑那么远?”于是,我们在枫树向阳的一面离地面约三英尺高的地方钻了一个倾斜的洞,没等很久,枫树汁便开始一点点地渗了出来。孩子们急不可耐地伸出手指,沾上一点枫树汁放在嘴里,“哇,还真是甜的呢!”“熬过以后会更甜。”我接口道。


我们一起种葫芦,当葫芦长到半大时,孩子们刻上了自己的名字。葫芦一天天地长大,藤儿一天天地攀高,她们的名字也在变大升高,那是一种成长的欣喜。待葫芦老了干了,就成了她们房中的装饰。她们好奇地问:“世上竟有如此奇怪形状的瓜果:头小肚子大,为什么呢?”“你们自己去发现为什么吧!”


炎炎夏日,我们捕捉蝴蝶,仿造蝴蝶房:把大纸盒四周割空,只留一个框架;纸盒四周用扎了蜂眼的硬性透明的塑料纸蒙上;盒底铺上湿润的草坪以保持蝴蝶房的湿度;从花园中摘来些许花枝放进纸盒作为蝴蝶的栖息地;盒内草坪上再放一个有浅浅糖水的小碟(糖水:1份糖四份水),小碟内放一块海绵,以汲取糖水供蝴蝶饮用。
孩子们每天更换糖水,以防止霉菌和细菌的生长。有时间就围在蝴蝶房四周饶有兴致地观察蝴蝶吮吸糖水、在花枝上微震着双翅栖息的情景。可惜,蝴蝶房对蝴蝶来说天地太小,无法自由飞行。两天后,孩子们把蝴蝶放飞了,看着蝴蝶飞翔在蓝天下,都露出了欣慰的笑容:“飞吧,你自由了。”


夏日,凉风习习,在繁星满天的夜晚,我们和孩子们在后院共宿一帐,架起望远镜,共享星星、夜空和大自然的美丽,谈论着有关天体、黑洞、星球的问题。常常是孩子们已呼呼睡去,我们却一夜难眠,尽管如此,我们还是觉得这是非常放松和享受的时刻。
后院的夜晚,常常蟋蟀齐鸣,夜幕中,有什么东西总是在一闪一闪的。“那是什么?”“ 萤火虫!尾部可以发光。”“哇,那么亮!”“可以做手电筒用了!”“要不要试试?”我们用自制的捕虫网抓了很多,发现萤火虫的头部是红色的,而下腹部有着很多白色的斑块。把几十只萤火虫装在一个玻璃瓶里,它们的尾部不时发出阵阵荧光,孩子们拿来一本书凑近瓶子,那光亮真的可以用来在黑暗中看书!萤火虫引起了他们的好奇:“为什么萤火虫尾部会发光?”
在百科全书中,他们找到了答案。萤火虫是萤科甲虫中的一种,发光是为了求偶。有些种类的萤火虫只有雄性有发光器官,而有些种类则雌雄都有。后院发现的萤火虫有些是一闪一闪的,有些则能持续发光。
“你们有没有兴趣研究出更高效的光源造福人类呢?”这是我们当时抛给孩子的一个问题。


秋天,我丈夫同孩子们买来木料造了一个鸟窝挂在后院的树上。孩子们按照日常观察到的自然鸟窝的构造,在自制的鸟窝里塞进了干草、小树枝和泥巴,并在鸟窝上绘画,钉上羽毛做的假蝴蝶作为装饰。秋天又是收获的季节,我们带着孩子去农场摘苹果,看秋叶,野炊。大自然的美丽和如诗如画的景致魅力无穷,陶冶着孩子们的身心,令他们的精神面貌焕然一新。


冬天,我们常常带着孩子到温暖的海滩、迪斯尼乐园等地踏浪、游玩、看表演等。有一年冬天,我们赤足走在佛罗里达州的迈阿密海滩的细沙上,突然看到一种透明的像鱼鳔一样的蓝色泡状物,我抬起光溜溜的脚就想踩下去,回味一下儿时玩鱼鳔的滋味。孩子们一把拖住我:“妈妈,不可以!这是僧帽水母,你踩了它,会很痛很痛的。”真的吗?我将信将疑。孩子们看我不信,回到旅馆就让我看网上的介绍 :
……被僧帽水母(Portugal Man o' War)刺中会极度疼痛,与蜜蜂相比有过之而无不及。僧帽水母可以造成剧痛,并会留下红色鞭痕,要2-3日才能消散。其毒素可以渗入到淋巴结,并造成更深入的痛楚。僧帽水母的刺亦会造成过敏反应及一连串的影响,如发热、休克及干扰心脏和肺部功能,严重时更会致命,但极少会发生。将僧帽水母浸在醋中会强化僧帽水母的刺细胞,即增加毒素的传送,并令病征恶化。
僧帽水母栖息在海平面,部分像帆浮在水面上,其余部分则在水底下。它们不能产生动力,随风、水流及潮汐来回移动。它们分布在大西洋热带海域,僧帽水母很少会被单独发现,往往是海流及风将多达数千只的僧帽水母带到同一海域。
难怪了!这就是为什么在迈阿密海滩上处处可见僧帽水母。“谢谢你们救了妈妈!”我笑道。没想到孩子小小年纪,有些方面比我们懂得还多。


黄石国家公园(Yellowstone National Park)是美国的旅游胜地之一,也是美国最大最有名的国家公园,占地8983平方公里,以其野生动物如灰熊、狼、野牛、麋鹿和地热景观如歇泉盆地、瀑布、温泉而闻名,分布着湖泊、峡谷、河流和山脉。1997年我们带着孩子们去参观,结果让孩子们大失所望:等了一个多小时才看到老忠实喷泉(Old Faithful Geyser)的喷发,而且仅仅延续了一分多钟;歇泉盆地的温泉的鲜艳色泽根本就提不起孩子们的兴致;开车搜寻稀有野生动物吧,几个小时才看到了一头野牛。著名的野生动物公园竟然兽迹罕见,难怪孩子们觉得无聊。这次旅程让我们明白了一点,小孩子对于美景的感受与成人不同,他们喜欢和爱好的是能用手触摸到的东西。


古人道:行千里路,胜读万卷书。孩子小的时候,我们家不但每年都安排一次度假,周末也时常带他们去动物园,登山郊游;鼓励孩子们参加各种课外活动,如童子军和社会实践,常常奔波于校际、州际之间。这些经历都极大地开阔了孩子的视野,丰富了孩子的阅历。因为孩子大部分时间是通过玩耍来学习的,要尽可能给她们安排多种多样的活动,接触各领域的知识,借此帮助她们找到自己的兴趣、能力和潜力所在。作为父母,要尽量挤出更多的时间与她们一起游乐,一起学习,建立情感纽带,增加对她们的了解。有了孩子们的第一手资料,又建立了很好的互信,未来的时间里才可以因材施教引导她们,才有更多的机会帮助她们取得成功。......

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