知识就是力量，据说是培根说的话，我没有查过，其实是谁说的无所谓。只是今天对知识的含义有分歧，故来谈一下。

准确一点，可以把知识和能力分开。知识可以说是书本知识，课堂知识，包括GG和油管来的知识，假设你能理解的话，但这还不够，更重要的就是知识的应用和研究创新的能力。这种能力主要在读博士阶段培养。老师给你一个题目或方向以及所需的条件，你自己把它完成，其中导师指导多少和如何指导就看个人了，很多时候，导师自己都没有做过类似的研究，基本靠自己。但导师这个引路人和馒头，是不可或缺的，其作用我以前说过，很多领域，其实就是几个顶尖学校的研究小组的开枝散叶。现在大家都GG出来了，我导师的导师以前就是MIT主管科研的副校长。在美国科技界曾一言九鼎。所以说，为什么要花8万一年让孩子上名学校，实际上近10万。我一直说小6说的是实话，花街的人，算的很清楚啊，

所以说美国的硕士和博士中间有一条鸿沟，硕士不要求这个。老真说，理科和工科中间也有一条鸿沟。工科不需要在科学上有创新，当然，你实在没有创新可能也能混过去，这就要看你的论文了。对物理来说，有没有新的物理，是能不能发在PRL 的标准。

一草教授指出，中国的很多博导，自己就没有读博这段训练，如何指导学生。当然，随着海归越来越多，这种现象不断得到改善。

至于知识和能力到底有没有力量，甚至说，知识和能力在多大程度上等效于money, 这就要谈到知识经济的问题了，我以前也写过，几次泡沫，从某种角度来说，其实是知识经济的崛起和失败的战役，这要另开一个话题了。