孙教授在美国课堂连说了三次那个英语中肮脏的 S 单词。他的第一个 S 单词一出口，引起了课堂的一阵哄堂大笑；第二次又清楚的说了一遍，学生们已经笑的前仰后合了；这位孙教授还没转过神了，又加重语气说了一遍，学生们已经笑的喘不过气来了。下面的课没办法继续上下去了。
我们的好朋友孙仲郑ù酥僦乃非彼仲郑鞘呛笠幔浚┦且晃恢泄笱Ю锏闹形南到淌凇Ｋ谴笱в胫萘⒅行拇笱в醒д呓涣飨钅俊Ｃ拦笱У睦鲜θブ泄逃⒂铮泄笱У睦鲜唇讨形摹Ｃ恳黄诎肽辏ㄒ谎冢� 孙老师来之前，自诩英文还可以。而且，为了这次能来美国的机会，出国前还恶补了一阵英语。
一天电话铃如往常一样响了起来，我拿起电话。是孙教授的电话。那时他刚来美国2个多星期。我刚刚“hello”一声，孙教授沮丧着说，“欢笑呀，我今天简直是无地自容了，到现在我也没闹明白，学生们为什么笑话我。后10分钟的课简直上不去了。我得弄明白，学生为什么哄堂大笑，有的学生笑的上气不接下气的。他们越笑，我越糊涂。”我平静地问他，到底发生什么事了。
孙教授说，“今天，我教中文班的美国学生一些日常生活单词，有关衣服，裤子，鞋子，袜子之类的。其中一个词是“衬衣”。我纠正了几个学生发音后，问美国学生怎么用英语说“衬衣”。坐在最前排的一位金发碧眼的美国女孩子课堂非常活跃，轻启朱唇，放慢语速用英语对我说了一遍。我看着这位女孩子也学了一遍。我这一学不要紧，整个课堂炸了窝了，笑的我丈二和尚摸不着头脑。当时，把我笑蒙了；那位女孩子冲我又说了一遍，我又学了一遍，学生们又是一阵哄堂大笑；我知道，这个音没发准，可也不至于笑成那样吧。那个女孩儿还真热心，用两只手在嘴角朝外比划了一下，又说了一遍。我照着她的发音又学了一遍。课堂的笑声止不住了。那个女生笑着，转身坐后边去了”。
当他叙述到此时，我已经笑的直不起腰了。我知道，他把英语的 Shirt 发音成 S.H.I.T. 而且是朝着一个女孩子， 在课堂上连说三声。我告诉他，这是一个脏话，在美国的电影里，日常生活中，经常可以听到。但是，在课堂上，绝对不可以说。我告诉他,马上打电话给我先生，让我先生给他解释为什么。 同时告诉他， 我们认识的中心大学英语系的中国教授，那位教授英语很好，可以在英语方面给他提供帮助。
孙教授临回国前，我们为他饯行。他说，来美国半年，学习了很多在书本上根本学不到的一些知识，风俗，文化；这些构成了美国语言文化的一部分。他说，现在发音最好的就是英语中带 R 字母的单词，再也不会发生课堂上那种笑话了。其实，生活中何止这样的单词，在美国文化中，还有许多我们不知道的雅俗共赏的风俗，文化，习惯。我们的那些 ABC们都知道，我们却常常蒙在鼓里。
