性格决定命运.人生中,一件很小的事,它体现的是我们的性格,同时,也决定了我们的命运.我们到底该有一个什么样的性格,去造就我们自己的命运呢?

命运

“我的儿子的”

儿子虽不是ABC,但很小就来美了并受着美国的教育.小学及初中期间并没有给他什么特定的业余教育,完全是顺其自然.进入高中时,他给了我一个巨大的惊喜.他考入了市著名的重点高中.这样的结果,是我想过但没有期盼过的.心里非常高兴!这完全是他克服了他自己都已意识到的青春期的痛苦后,坚定努力的结果!永远为他的这次努力而自豪!

积极进取的儿子,从小就有着正直勇敢的性格.每次的课堂发言,他都会认真对待举手争取.家长会上,我时常都得到各科老师对他的良好评价.我也不断鼓励着他.

大家都知道,数学是华人的强项.可能因此吧,连学校的数学老师都是我们华人.对老师的问题,儿子总是能在数一数二的速度中举手回答老师的问题.当然,不客气地讲,就是仅计华人,数学也是他的强项.

一次,儿子很郁闷地同我说:“为什么数学老师在他一次次的比别人都早的举手中,经常不再叫他发言了?”“可能是老师希望把机会留给其他的同学吧?”我安慰他说.“老师也是这样告诉我的.可我会,又几乎是最早举手的,他却故意不让我发言,我觉得很不公平!”“可老师正是想让大家都得到公平呀.”我勉强解释并试图去安慰着他.我不想挫伤他的积极性,也不想对老师的行为有过度的解读.我又能做什么呢?生活中本身就有许多的不公不平,顺其自然吧!

我知道,这一次,我们又被夹到了中西文化之间.这也许是一堂人生课.

是忍耐,谦让,听老师的话?还是竞争,努力,不放弃自己?我一度无语.

由于我对这“小小”问题的忽略,铸就了可能是我一生的歉悔.中学毕业的总成绩出来了,儿子其它各科的评总成绩都是90分以上,只有数学:85!大家都会知道,这一个85,对一个在竞争如此激烈的重点高中毕业生中意味着什么!

为此,儿子捧着他全部的数学作业及平日的学习记录找到了校长.“85分是老师的综合评定,尽管平日的成绩都是90分以上.我们也得尊重老师的看法.”

这5分之差,不在纸面上,它在老师的心灵里.你无法证明你彻底的无过,你无法对自己有一个彻底的表述!

我知道,正直的儿子一定得罪了尊敬的老师---一位我们华人的令人尊敬的数学教师!

在大学的录取过程中,东部的一所知名大学,就直截了当地在拒绝函中说:“由于你的高中数学成绩只有85分,我们很遗憾地决定……”我一直保留着这封儿子自己早已就忘记了的,可我却一生都会铭记的回信!

又是命运.

没关系,因祸得福,儿子今年就要毕业了.他学的很好,很开心.因为这85分,使他离开了东岸,一头扎进了美丽国度的中心.这一头,使他十几年的美国生活发生了本质的变化.他大了,他懂事了,他发现:除了两岸的繁忙和繁华,原来,美国真正的生活是如此的不一样!

读万卷书,还要行万里路!四年美国中部的生活,在快乐和探索中经历的路,如同他十几年在两岸所读的书,丰富了他年青的人生.

一件小事,就决定了我们当时完全未曾想过,未曾打算过的人生.是祸还是福?还是那句话:顺其自然吧,只要你努力了,Who knows?