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从网上文章看中西思维方式的差别
送交者: hare 2018年06月29日05:34:18 于 [教育学术] 发送悄悄话

从网上文章看中西思维方式的差别

在有古老历史的四大文明(化)中,埃及希腊,幼底二河流域,印度和中国,我原来说过,中国文化是个“异类”。中国文化的“特色”在于,它同时具有二个特征:“扭曲”和“幼稚”。从哲学上,我又称它为“感性文化”。

扭曲的部分不是今天要讲的,我想就其幼稚的表现,也就是与“西方”其他三种文化相比,尤其是西方基督教的文化,我称为“理性”文化,下的思维方式,通过网上经常看到的文章,列出一些特点,作个简单的比较。我的目的是希望写作者知道自己在说什么,怎么说。犹如我们饿了,不是狼吞虎咽,饥不择食,而是意识到自己的胃肠情况,选择那些有营养,益于健康,有助消化的食物摄入。与吃饭不同的是,囫囵吞枣的结果会造成不止作者本人,而且大众,的“思维健康”的危害。中国文化对作者的影响有多大,注意看其文章基本就可以判断出来。中国文化对作者的影响,请记住,用“感性”二个字,基本就可以概括了。感性的作者的表现在下面这些方面。

首先,在中国文化中没有“主观和客观区分”的概念,所以作者没有“事实”的概念。事实是客观的东西,不是我们想当然的结果。任何事实,都可以用“真值”的方法检验,既不是“真”,即是“假”,没有例外。如果作者告诉你,什么事发生了,既非真又非假,或者既真又假,读者基本可以停止阅读了,因为作者肯定在胡说。真值的确立,是思维规律的建立,既,同一率,矛盾率和排中率,是古希腊的思维方法,产生于早于“苏伯亚”的时代,是真正的世界“四大发明”(加上莱布尼兹的“充足理由率”)。

西方理性文化的特点是,只对真实的“事实”感兴趣。不讨论其他情况,因为前提为假的情况,可以推出任何结果,完全没有意义。比如,“如果地球长了翅膀,地球一定会飞翔”。如果你仔细看看中国人网上的文章,你就会发现他们经常用的词汇是:“假如”,“也许可能”,等的猜想字样的标题。大凡遇到这种字样在标题中出现,我一概略过,因为读这种标题下的文章,完全是浪费时间。

其次,章法的运用。西方孩子从小学起,练习用“固定的思维方式”练习分析事实,表达自己的观点,中国人没有这种学校的训练。这个思维方式,就是必须用“形式逻辑”的方法组织事实,然后提出自己的观点。任何偏离形式逻辑的叙述都必须避免。中国的学校教育没有形式逻辑的课程,而以讹传讹,搞了个什么“辩证逻辑”,遗害不尽。要拆迁你家的房子,你不愿意,政府要你看到“优点的一面”。搞计划生育,要你打胎你不干,计生办的官员告诉你“服从好处在哪里”。因为“任何事情都有两个方面”。中国人从小被告知,教育部采用的是“弯道超车”:没学会形式逻辑,已经开始学“辩证逻辑”了。还不知道“苏伯亚”是谁,黑格尔的辩证法三大贡献,已经背的滚瓜烂熟了。(顺便提及,即使西方大哲学家罗素都称黑格尔“极其困难”理解,而中国人中几乎没有不懂黑格尔的)。

最后,什么是文章要旨?西式文章的思维方式是,根据事实,给予分析;根据分析,发现新的定理。也就是说,最好的西式思维的文章一定是,遵从“公理方法”,这一中国文化不仅前闻所未闻,而且至今很少人懂得,更不要说应用了,的道理。

 


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