唐詩天天讀（21）

   李白

1、掛席江上待月有懷：“待月月未出，望江江自流。倏忽城西郭，青天懸玉鈎。素華難可攬，清景不同游。耿耿金波里，空瞻鳷鵲樓。”

有言外之意的是“待月月未出，望江江自流”。“自”的意思是自己、自然、不受其他事物影響。

一個人“待月月未出”，如果說這意味着這個人有了閒暇時間，則要想打發閒暇時間，我們必須具備某些能力——這個“待月”者只是因為有足夠好的視覺，才能在閒暇時間裡去“望江”，一個盲人不可能去“望”；打發閒暇時間讓我們能夠形成知識——“江自流”有知識的外觀，揭示的是“江”的一種性質：“自流”，而不是受到其他事物的推動而“流”。

“打發閒暇時間”受到了隱秘的肯定。

2、夜泊黃山聞殷十四吳吟：“昨夜誰為吳會吟？風生萬壑振空林。龍驚不敢水中臥，猿嘯時聞岩下音。我宿黃山碧溪月，聽之卻罷松間琴。朝來果是滄洲逸，酤酒提盤飯霜栗。半酣更發江海聲，客愁頓向杯中失。”

有言外之意的是“龍驚不敢水中臥”。

“龍驚不敢水中臥”有知識的外觀，揭示的是一種因果關係：“龍”受到“驚”嚇是原因，龍“不敢水中臥”是結果。要想形成有關龍的這一知識，我們首先必須作出某種努力——找到水中的一條龍，然後想辦法而且冒着某種危險讓這條龍受到驚嚇；想要形成有關龍的這一知識，我們還必須具備其他的知識——知道生命體因為受到驚嚇而表現出的“不敢”是什麼樣子。

“形成知識”受到了隱秘的肯定。

3、南陵別兒童入京：“白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。遊說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。會稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

有言外之意的是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。“我輩”的意思是我們，“蓬蒿人”的意思是貧賤之人。

一個人從自己家中“出門去”，來到戶外，接着便是“仰天大笑”，（聚集一些圍觀者之後，）說道：“我輩豈是蓬蒿人”。如果說這個人的目的是鎮住眾人，則這個人之所以鎮住眾人，首先是因為他作出了某種努力——出門去；其次，是因為他聰明地用“仰天大笑”這樣奇怪的方式引起眾人的圍觀；其三，是因為這個人有足夠的相關的知識：知道眾人對“蓬蒿人”是不在意的、知道眾人對一些人結成的團體是畏懼的，一句“我輩豈是蓬蒿人”是對這些知識的綜合運用。

“鎮住眾人”受到了隱秘的肯定。