兩年前夏日，在一游泳池遇見。聊天，說起自己正欲與兒學校打官司。本人問，能否告我，看否幫上忙否? 

      她講細節與我。她們家從紐約州搬到此州，就是因為兒子先前學校不重視她兒。明明有條件，卻不提供她所希望的服務。因此她一狀告去法院，折騰了近兩年，花銀近十萬(還不包括自己律師費）結果竟然敗述。一氣之下搬來了這裡。聽說這州special 服務不錯。

      可兒(二年級）的學校好像又不上心。難道又有種族歧視? 我道：你和校方談過了嗎? 道：他們不接受我提出的條件。我道 ： 可能這事我能幫你。不過你得改變一下你說話做事的方式方法。就我所知，公校服務是多校連通。有時甚至公校出錢，孩子可去私校上學。（如果不能滿足服務的話）空間非常大，但家長需要與學校溝通而不昰壓迫。從原則上說如你孩學區校無你孩所需服務，他們可能會見意家庭去別處而沒有義務落實。那是county 有特教部門專管。如與那聯繫會花很長時間走程序。如今如果你與孩本校溝通良好，這校可推薦及協助處理這事兒。會在短期內有效果。

     於是教他幾招如: 給校方戴高帽啦，買幾張十元咖啡卡了之類。

      此母按方去與孩校溝通，很快在開學前就落實到一處家長滿意的另一公校了。

     從這個例子可以看出。許多情況下，家長想解決問題，不要太帯敵意。先把事情從壞處着想。你可以想到最壞的結果，但得向最好方向去努力。人之常情還是有的。在美校，大部分情況下是講道理的。但一定要有理有節，知道自己家庭想要什麼? 別人可以提供給你什麼? 只要好好溝通，沒有人會有敵意或歧視。首先要平等對待他人，才會感覺到他人平等對待自己。給他人一個公平的機會很重要。一些華人家長印象中別人不會公平對待自己。其實那是主觀出了問題。