“崛起”是一個容易催人淚下，讓人悲摧的詞語，官方媒體一直告訴國民，我們在崛起、在復興ing，如果再加上“大國”二字，仿佛“趕英超美”即將實現。大陸有此豪情壯志，因為有人自認為是中華民族的全權代表；而台灣地區的領導人偏安一隅，很少指點江山，氣吞萬里如虎，偶爾才露崢嶸，“台灣經驗可供大陸借鏡”。中華民族不同分支，應彼此激勵，相互提升。試比較一下如今台海兩岸的亮點，看看兩岸到底崛起了什麼，都是誰在崛起？

　　1、中國人民共和國跟世界上170多個國家建立正式的外交關係，國民可以在20多個國家暢通無阻；台灣只與世界上二十多個國家建立正式的外交關係，人民享有免簽證或落地簽證的國家（地區）總數達到124個。

　　2、大陸14億人有一個執政黨外加八個民主黨派，執政黨主宰一切，國民不得更換；台灣2300萬人有兩個主要的政黨，外加190多個黨團，人民可以通過投票的方式更換政黨和領導人。

　　3、大陸GDP的連年超高速增長，2010年，增長達到10.3%。而台灣近年來的GDP只有5%左右，08年甚至出現過0.73%的悲慘局面。2008年，大陸的人均GNP達到了2460美元（這是世行的數據）。2010年人均收入排名世界第127名，再創新低；台灣GNP依然保持穩步的前進，2008年，台灣GNP為17520美元，是大陸的5倍有餘。

　　4、2010年，大陸財政收入同比增長21.3%，其中稅收收入73202億元，同比增長23%。近10年中國稅收的增長都兩倍於GDP的速度。今年上半年已經完成了預計的徵收金額；2010年台灣稅課收入較2009年增加736億元新台幣，增幅5%，基本上等同於GDP的增長，較預算數短征117億元。

　　5、大陸每年兩會都是一團和氣，你好我也好，大家盡情的舉手通過早已制定好的方案；台灣立法院則雞飛狗跳，總是上演火爆場面，扔鞋、丟催淚彈的都不稀奇。

　　6、2007年中國大陸一共出版1938種報紙，經常出版的報紙大約有725種，清一色的公辦性質，在報紙行業民營資本極難進入。大陸國民從報紙媒體得到不同政治觀點的可能性極小，選擇面非常窄。而台灣在1988年接報禁之後，報社如雨後春筍般湧現，目前大約有1260家通訊社，2273家報紙，其中公辦的媒體只有兩家，各種類型、各種觀點的報紙都很齊全，言論多元化。考慮到人口，報紙與人口的比例是，在台灣是1：1.01萬；而在大陸的比例大約則是，1：180萬。其他媒體的情況，比較起來也是類似。

　　7、大陸有政策性銀行3家，國有商業銀行5家，股份制商業銀行12家，城市商業銀行124家，城市信用社42家，貸款公司4家，農村資金互助社8家，共有法人金融機構8878家。陸除了一些外資銀行外，絕大部分銀行都有政府背景。主要服務對象是國有企業，中小企業和老百姓能接觸的只有那麼幾家，大約一家銀行機構服務超過15萬名的國民，是台灣的3倍。；島內現有銀行53家，外商銀行35家，信用合作社32家等一共399家銀行業金融機構。除了“央行”外，其他銀行全部是民營金融機構。狹小的台灣島，集聚了近400家的銀行機構，大概一家銀行服務5.8萬人。

　　8、在2009年柏林的透明國際17日發表的全球“貪污觀感指數”上，大陸和台灣分別排第七十九及三十七名。2008年的調查顯示，大陸10年來，1.8萬貪官外逃捲走8000億人民幣；台灣曾經的領導人陳水扁貪污5.7億新台幣，現在被繩之於法。2011年，大陸政府的“三公”消費高達19000億元，占整個行政支出的60%；而台灣的政府沒有三公消費。

　　9、大陸的官員不需要公布自己及家屬的財產收入情況；台灣的官員必須公布自己的個人財產，2008年12月2日，台灣總統馬英九公布自己的財產顯示他夫婦二人存款達6468萬新台幣。

　　10、2010年我國的衛生總費用為19600億元，占GDP的5.28%，政府和社會的衛生支出分別占比為27.5%和35.1%，個人為37.4%。2010年台灣的醫療開銷占台灣GDP的6.6%，居亞洲之首，大部分的台灣人享有低廉的醫療照護。

　　11、大陸的網絡，有綠霸、長城、防火牆等等舉世無雙的屏蔽系統，各種網絡警察、敏感詞、自我檢查軟件層出不窮；而這些台灣的網絡神馬都沒有。

　　12、2010年中國大陸的軍費支出：1190億美元。另外加上9千億人民幣的“維穩費”；同年，台灣批准93億美元的“國防”預算，沒有維穩費用支出。

　　13、大陸的司法從來沒有實現獨立，法院、檢察院受黨的指揮，重慶李莊案就是一個例子，另外，老百姓打官司的成本高得讓人望而卻步；台灣法院也曾經受黑金政治的影響，現在正逐步走向獨立公正的道路，陳水扁案就是證明。

　　14、2010年大陸教育費用的支出只占GDP的3.2%左右，20多年來，一直沒有實現4%的世界平均水平；而台灣的教育經費支出一直穩定在6%以上，基本實現了12年的免費義務教育。

　　15、為什麼要辦教育，大陸教育法的解釋是“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義業的建設者和接班人。”

　　而台灣教育法的解釋是“教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之了解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。”

　　大陸教育法規定“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。”

　　台灣教育法規定“教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。”

　　16、大陸過去62里，主要推行蘇俄主義和虛無主義文化，徹底清算了自己的傳統文化；台灣則保留了中華文化的火種，全球80%的華語音樂現在在台灣創作，另外，電影、戲劇、舞蹈、設計等都已經站上世界舞台。

　　17、大陸在製造業、加工業等勞動密集型產業中，扮演着世界舉足輕重的角色；台灣在半導體、平板電腦、智慧型手機或太陽光電方面，對全球節能減碳貢獻卓著。

　　18、到目前為止，中國大陸參加了143個國際間政府組織，國內名義上有十幾萬非政府組織團體，但是，多數要掛靠在政府部門下面，而且成立的門檻很高；台灣很少參與國際間政府組織，多以觀察員的身份出現，卻又有超過4萬個非營利組織，有上百萬志工在台灣各角落默默服務，甚至遠赴海外，參與國際人道援助。

　　綜上所述，歷時62年，在大陸，執政黨、政府、貪官都借“國家”、“公有”的名義崛起在了春風裡、好日子；而在台灣，民間的歸民間，政府開始扮演服務者的角色，老百姓從中受益，崛起了。