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董仲舒论治国
送交者: 弹腾 2011年10月25日19:39:04 于 [史地人物] 发送悄悄话
董仲舒是汉代大儒。汉武帝建元元年,即公元前140年,汉武帝召集贤良直言之士百余人,问以古今治道。其中广川人董仲舒所述尤为精辟,深得汉武帝赏识,由此开辟了罢黜百家、独尊儒术的先河。
董仲舒所论治道主要包括以下几点:
       一、治国以教化为根本,仁义礼乐是推行教化的工具
       阐述古今治道时,董仲舒开篇明义,首先阐述了什么是治道。他说:“道者,所繇适于治之路也,仁、义、礼、乐,皆其具也。”这句话的意思是说,所谓道,就是能够使天下得以大治的道路,而儒家所提倡的仁、义、礼、乐则是治理天下的工具。接着,董仲舒又引用周朝的史料论述了教化在治国中的重要作用。他说:“故圣王已没,而子孙长久,安宁数百岁,此皆礼乐教化之功也。夫人君莫不欲安存,而政乱国危者甚众;所任者非其人而所繇者非其道,是以政日以仆灭也。夫周道衰于幽、厉,非道亡也,幽、厉不繇也。至于宣王,思昔先王之德,兴滞补敝,明文、武之功业,周道粲然复兴,此夙夜不懈行善之所致也。”之后,在治道一文中,他多次强调教化为治国之本。他说:“凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。古之王者明于此,故南面而治天下,莫不以教化为大务。”
       董仲舒以教化为本的治国观点,颇为经典,切中了治国之根本。教化为何重要?因为教化关乎社会根本,关乎风气的养成。教化告诉人们什么是善?什么是恶?什么是美?什么是丑?什么样的行为正确?什么样的行为错误?并通过教育引导、精神激励、物质奖励,以及法纪约束使人们恪守基本的道德规范和行为准则,从而在全社会培育形成良好的风气。不论古今中外,大凡教化推行的好,老百姓心中就会有一根基本的道德之秤,反映在社会风气上则政风清明,人民纯朴,社会稳定。教化推行的不好,人们的价值观、是非观就会扭曲和混乱,反映在社会风气上则政治腐败,奸盗横行,社会混乱,民心思变。可以说,良好的教化是社会安定、人民幸福、各项秩序良好运行的根基所在。
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