惟楚有材,於斯為盛 |
送交者: huofengding688 2012年11月12日10:58:30 於 [史地人物] 發送悄悄話 |
從《雖楚有材,晉實用之》到《惟楚有材,於斯為盛》,再到《華夏有材,歐美用之》
“惟楚有材,於斯為盛!”,嶽麓書院山門口的這副對聯,是清朝嘉慶年間跟他的門生 張中階合寫的。
關於袁氏的生平,靠着網絡信息的發達,得其小傳如下: 袁名曜 ?-1835,字道南,號峴岡,湖南寧鄉(祖籍株洲)人。嘉慶辛酉(1801年)進士,改庶吉士, 授編修,歷官侍讀,因母去世回鄉。 長議論,以培養人才著稱,湖南名生多出其門下,其中翹楚有魏源、羅典等。與嚴如熤、陶澍交善, 主持嶽麓書院期間,與門生張中階合撰大門對聯“惟楚有材,於斯為盛”。著有《吾廬草》。
…… 門人請其撰題大門聯,袁以“惟楚有材”囑諸生應對。正沉思未就,明經(貢生的尊稱)張中階 至,眾人語之,張應聲對曰:“於斯為盛”。這幅名聯就此撰成。 出上聯,由學生(明經之謂,乃明清時對貢生的尊稱,指其學問之盛,對儒家經典無不瞭然於胸)對 下聯,也不是什麼特別值得討論的事情。其特別之處,在於這兩句對聯頗有來歷:
楚,聲子通使於晉,還如楚。令尹子本與之語,問晉故焉,且曰:“晉大夫與楚孰賢?”對曰:“晉卿不 如楚,其大夫則賢,皆卿材也。如杞梓皮革,自楚往也。雖楚有材,晉實用之。”
這段文字有人翻譯一下,大意是這樣的:
然而,袁山長用“惟楚有材”換“雖楚有材”, 一字之差,其意大異其趣。 “惟”字本身有幾種解釋: 是:雨雖止,~路仍甚泥濘。 3. 文言助詞,常用於句首:~妙~肖。~二月既望。 4. 想,思考: 思~(亦作“思維”)。~度(dù)(思量,揣度)。
《論語.泰伯》篇載:“舜有臣五人而天下治。武王曰:‘予有亂臣十人。’孔子曰:‘才難,不其然乎? 唐虞之際,於斯為盛。有婦人焉,九人而已。’……”
由此觀之,全聯的意思應該理解為;唯有楚地是個人才輩出的地方,到了嶽麓書院那就更是人才濟濟的所在。
比較讓多數人信服的是這四大書院: 2. 白鹿洞書院,位於江西省九江市廬山腳下。 3. 嵩陽書院,位於在河南嵩山南麓,登封縣城北約三公里處。 4. 雎陽書院(又名“應天書院”)座落在武夷山下,朱熹曾在這裡生活、講學四十多年。
“雖楚有材,晉實用之”的歷史涵義,至今仍大有新意。看看中國近二十年來大量人才流失至歐美各國的境況,吾輩始知此典雖出悠遠,而其意猶新也。我們甚至不妨將“雖楚有材,晉實用之。”改成“華夏有材,歐美用之。” 而當年楚材晉用的原因是不是跟今天的“華夏有材,歐美用之”很有相同之處呢?這大概也算是全球化進程中的一個新的歷史特點吧。我想,這一點大概不是中國的當權者搞點“招聘海外高級人才”之類的把戲可以解決問題的。君不見,所招聘者,皆所謂高級“科技人才”,說白了,就是光有知識,思想與行為不會對當權者構成威脅的“知識機器。”鮮有高級“思想人才”被引進和被聘用,箇中原因很簡單,若是讓你們這幫有政治思考能力的人回去中國,那他們這幫“稱大王的猴子們”就沒法愚弄老百姓了。
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