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移民再教育:感受海外大學校園裡的潛規則
送交者: 夜之流星 2010年03月22日01:50:37 於 [新 大 陸] 發送悄悄話
是機器,就需要潤滑油,與其說是潛規則,我更願意把師生間的微妙關係形容為人際關係的一種,而良好的師生關係,就是這種人際關係的最佳運用。

我在學護理的時候,遇到了幾位老師,瑪麗老師對我從開始的牴觸,到後來的接受,安對我永遠沒有改變的排斥,但也不敢過分為難我的態度,到露西從始到終的關心和喜愛,固然有着它們各自的歷史原因,也是和我的處世態度分不開的。

在我讀護理之前,這個系有故事,故事的主人公一個是我先生同學的夫人華,一個是我的鄰居梅,只不過到學期快結束的時候我才知道這些故事,從而解答了我一直以來的疑問,也為我後來的畢業做好了順利的鋪墊。

華是第一個學護理專業的,那個時候這個專業幾乎沒有中國人,一方面是語言的要求高,另一方面十年前的加拿大,護理專業不熱門。華的水平據她自己說還是不錯的,所以當一門課的訪問作業她得的分數不理想的時候,她就去質疑老師瑪麗(她是那個系的主管),覺得老師不公。無論老師多麼錯誤,質疑一個老師實在是犯了大忌,你可以通過各種方式去提高分數,但是態度非常重要,華的這一做法給驕傲的瑪麗留下很壞的印象。後來的一次病人心理學的考試,華做得又不好,不是不用功,而是很多涉及到東西方文化的差異和處理事情的不同,而華的性格又使得她的答案更缺乏對西方文化的理解和運用。華犯了第二次錯誤,她不是檢討自己的問題,而是直接對瑪麗說,不是我學得不好,而是我們國家的處理方法就是這樣的。

不用說,先前的壞印象,加上這次不合適的反饋,一定會讓瑪麗在心裡不屑地一聲冷笑:那你回你們國家去學好了!到了畢業實習的時候,全班同學都過了,華被帶實習的老師安(她是瑪麗的多年好友)否決了,說她英語不好,讓華回去學一年英語再來實習,再發畢業證。華十分憤怒,去找瑪麗理論,瑪麗本來就對華不滿,這次總爆發,堅持不發畢業證。華威脅說,如果你不發,我就到系領導那裡去告你!瑪麗輕蔑地答:我提醒你一句,那可是要付見面費的!華絲毫不退讓:放心,這筆錢我出的起!華雖然最後沒有去找系領導,但是她為此不得不推遲半年才畢業。

梅是華的朋友,她是一個沒有自信的人,英語不好,再加上華的事情,於是一開學她就拉上老公做翻譯,拜訪各位老師。梅學得很辛苦,很小心翼翼,那些考試她永遠最高只能拿到70多分,到了實習的時候,她更是如履薄冰,和帶她實習的護士搞好關係,她雖然如期畢業,可是一直沒有信心去找工作,半年多過去了,還是在老人院做義工。

我當時學護理的時候,英語也不好,然而因為會猜題,所以考試很少低於90分,對於老師,我也是不卑不亢,真有水平的我敬佩,不學無術的我不吹捧,從不刻意討好誰。

我很欣賞瑪麗,她很有學識,穿着得體,講課風趣生動,深入淺出。對於我尊敬的老師,我總是樂於幫忙的,諸如擦黑板,收作業,可是不知道為什麼,瑪麗似乎對我有戒心,無論我怎麼想取得她的接受,我們之間始終保持着距離。後來我知道了華的故事,才對一切有了答案,她恐怕是被嚇着了。華的事情當時驚動了整個系,瑪麗難脫其咎,接下來的一個學期,她只教一門課,這同以往她教幾門課相比,多少算是一種處罰。

我的同學中有幾個剛從中學畢業,不知道為什麼,老喜歡捉弄我這個英語不好考試卻好的唯一的中國人,有時候非常惡俗。那一天安在帶我們試驗的時候,我終於忍無可忍,對這幾個乳臭未乾的傢伙發了脾氣,讓一向以為我懦弱安靜的安大吃一驚。

到了我實習的階段了,因為學校所學和實際工作有差距,我為了能從帶我的護士那裡得到好評,於是用她們的方法,這就和帶隊的安發生衝突。我相信其他同學也會遇到這種情況,我不知道她們是如何處理的,但是安到了我這裡就是不鬆口。想起前面兩個學生的遭遇,又正逢聖誕節,我心生一計,把別人送我的一條中國小絲巾包好,選個沒人的時候,等到了安,送給她。她先不肯收。我很真誠地說:你帶我們實習辛苦了,這是一個小小的禮物,祝你聖誕快樂。她收下了,從此再沒為難我,我順利通過。

老人院實習結束後,我們還要去社區實習。我分到了一個美麗的南美人瓊的手下,她不好相處,我度日如年,只盼能早日結束實習。原本我是分在安的手下,由她來對我的社區實習進行訪問。雖然有那條中國絲巾墊底,本能讓我知道她並不喜歡和接受我,我多少有點忐忑。沒想到探訪的時間到了,我見到了日夜思念的露西!

露西很快活地和我及瓊打過招呼,就單獨和她了解我實習的情況了。半個小時後,我和露西坐在了咖啡室。面對我的驚喜,她很輕快地解釋原因:安的父親突然病逝,所以她沒有時間訪問所有學生,善良的露西主動提出幫助,當她看到我的名字時,她說,“我喜歡羅西(我的英文名),我幫你去訪問她!”

在和露西聊天的一個小時裡,我們大部分時間是閒談,順便談到了我畢業後的打算,她向我介紹哪裡喜歡我這樣的畢業生,我可以去那裡一試。後來我果然還沒有拿到畢業證,就在那裡找到了工作。瓊十幾年前也是露西的學生,她要求延長我的實習期,原因是我還沒有準備好。因為和露西很熟,我問她這話什麼意思?她很委婉地告訴我,瓊說我實習不主動。我立刻明白了她的意思。瓊是希望我能把她的工作全接下來,她只消在旁邊看看就好。她的心理我明白,很多人喜歡帶實習生都是基於這個考慮,讓自己輕鬆一下。但我的問題是,我向露西解釋,很多事情我沒有辦法做,那些老人不接受我,他們知道我是實習生,缺乏實際經驗,況且他們不習慣一個陌生人和他們太近。露西表示理解,但是她也沒有權利要求瓊,臨走的時候她囑咐我,不要有情緒,儘量多幫忙,如果延期後我還是不能被瓊批准,露西會直接找她談。“別擔心,她是我的學生,我的話多少會有影響力。”

露西走後,我找到了瓊,她的表情很不自然,並請我不要想不通,她這樣做只是為我好,事情到了這一步我也沒有辦法,以前維持的友好假象在露西離去後就被打破了,我除了盡力主動多做,再也不想和瓊多說一句。

然而就在我延期的第二天,發生了一件事情。瓊是一個有着很強個性的人,她長期和一個男病人不和,在我實習期間,因為我每次都和瓊一起去探訪他,照顧他,他發現瓊對我表面的友善,實際的為難,覺得機會來了,於是打電話到瓊的老闆那裡參了她一本。那天早上我去他房間的時候,他趁着瓊不在的時候,把一切告訴了我。我在幾秒鐘里迅速地把整件事情盤算了一下。他和瓊大吵過幾次,這些瓊對我說過,瓊的魅力在他哪裡一點作用都沒有,瓊很惱火,瓊投訴過他幾次,如今他不過是借我這把刀殺人,他其實亦非善類,但是我可以利用這次機會讓我早點結束實習。

我對他說:首先感謝你對我的關心,但事情並不如你所想,瓊沒有欺負我,實際上她對我很好,還關心我找工作的事情,所以請你以後不要再幫這樣的忙。接下來我打電話給瓊的公司,告訴她的老闆,我早上剛聽說了瓊因我被投訴的事情。那位老人很可愛,他的關心也讓我很感動,但事情並非如他所述,瓊對我幫助很大,她教會我很多東西,她甚至還把招聘的廣告帶給我,所以我希望公司不要因為這次不實的投訴而對瓊有什麼不利的舉措。接下來我就去幹活了,對於發生的事情我沒有對瓊提半個字,因為我相信由她的老闆轉告她效果會更好。

我對瓊的老闆說的句句都是真的,拋開一切成見不談,瓊確實是言傳身教了我許多,至於她不喜歡我,那不過是因為兩個人不投緣的緣故,況且對一個人的描述,可以有很多角度,很多出發點,我的要求不高,我做的一切都是為了早點結束實習,既然瓊是一個頗通人心理的“老師”,我這個學生自然也從中學到一二。到了下午的時候,瓊一改露西走後的僵硬,臉上始終帶着微笑,我知道,她老闆一定給她打過電話了,但我不露聲色,等着她先提出來。果然她忍不住了,問我是怎麼回事?我這才簡單告訴她怎麼回事情。我既沒有批評那位老人,事實上我很感謝他給提供了一個這麼好的機會,更主要的是,我離開後瓊還要和他打交道,也許他們有一天成了朋友,我實在沒有必要在這裡多什麼口舌,無端捲入什麼無意義的糾紛,我也沒有趁機拍瓊的馬屁或是討好她,因為我在實習期間已經看穿了她是一個什麼樣的人,坦白講,我不想同她成為朋友。雖然我的解釋只有幾句話,但對瓊來說已足夠,她早已經從老闆那裡,從自己的回味里,得到了滿意的答案。第二天下午快結束實習的時候,她告訴我:你明天不用來了,你已經順利通過了實習。我謝過她,我的計劃成功了!

我後來因為成績優異,以優等生畢業,不過我並沒有去參加畢業典禮,而是早已經投入了緊張的工作之中
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