英才自古出髫年          妙想橫空急就篇

日後當能成大器          庸師俗眼誤群賢

註(1)急就篇，書名，漢史游撰，四卷，全書依姓名、衣服、飲食、器用等分類編成韻文，為兒童識字所讀。

在網上看到一些零分的小學生試卷，聚天下英才而毀之，當是強國為人師表的終極目標。這幾個孩子的答案都極富想像力，況且一些問答題也沒有單一的答案，如早餐不能吃什麼？誰能舉出唯一不能吃的食物？有的問題並不精確，如自由女神在那裡？又不是問在那個州或那個城市，答美國有錯嗎？甚至答案為美洲也應算正確。像「人體能進行腸胃蠕動，呼吸，循環等一係列活動的根本條件是什麼？」‘人沒死。’是唯一的正確答案，不知又錯在那裡？又如那個天才的孩子寫下「老師，我中心祝願您能活(    )歲，空白處是老師打分的位置，這個老師倒也不敢貿然讓自己折壽，零分只好批在別處。

那個答「有糖尿病」的孩子應該直接保送到醫學院去，這個殺千刀的老師竟然給了零分！

扼殺和禁錮想像力，從兒童抓起，毀人不倦，大陸的老師當之無愧。