一個溫哥華送貨司機的IT之路 (5)
    
(本文純屬虛構，請勿對號入座，轉載不得刪節)

五 我的老師 

"D--owntown--, downtown!"

C一邊開車，一邊隨著Radio搖着頭唱着。C四十幾歲，是XXX高貴林分院的Director，看學校簡介知道C是正牌大學畢業，打過工，經過商，開過公司，經歷很豐富。C人長的很精神，投手舉足間頗有些女強人的味道。 

今天不知因何心血來潮，C給我們放假2小時，組織一同去滑冰。我們幾個無車族，蹭C的車一同前往，BMW97年最新款，悠起來很是有些動感。

進XXX已經4個月了，一直忙得不可開交。好在前幾天父母到了，正好可以喘口氣。 

換冰鞋的時候，C對一白髮老者講：“We are private school!” 語調里充滿了自豪與炫耀。聽A講，C是去年年底被聘為Director的，上任不久即鳥槍換炮，買了這輛車。 

自從離開東北，我有10年沒有上冰了。緊張了兩圈，才慢慢放鬆下來。 

同學中的水平參差不齊，新移民大多不好或乾脆不會。胖M在大叫我的名字，實在不忍睹她的慘樣，我溜出冰場坐下休息。 

C和新娉的NET WORKING指導教師H無疑是場上引人注意的一對。H是東歐人，金髮碧眼，長挑的身材，英俊的五官，冰也滑得好；C也大致條件相當。兩人滑在一起，一個玉樹臨風，一個風韻尤存。啊哈，再聯想就要三級嘍！ 

聽N講，H是一問三不知，也不知是如何混到這一職位的。今天一瞧，原-來-如-此-啊！我心中不禁叫了一板。 

N前不久剛剛轉到NET WORKING班，她說PROGRAMMING太難了。我覺得她的選擇極為正確。以短短13個月的匆忙培訓，即便可以學到些編程知識及技巧，也一定難以培養出工程技術人員的分析推理和歸納總結的能力。 

我和N開始講話是因為學習Assemble。在本科時學過一點Assemble皮毛，當時好象叫匯編語言，用於存儲器的編程，我因而有些概念：加減乘除以至邏輯運算位移進位什麼的，全都是加法變的。所以上手很快，毫不費力。最後的PROJECT要求除實現所有功能外，CODE SIZE還要不得大於2K字節，我則做到1。5K，很爽了一把。我見N面對那Assemble project一付愁眉不展的林妹妹小樣，不禁X心大動，遂將自己的軟盤奉上以解MM燃眉之急。 

不知為何這幾天N沒有來上課，微微倀然。 正痴痴發愣當耳，另一PROGRAMMING指導教師M也下場休息坐在我旁邊。M是亞裔，看不出種族，應是土生或自幼本地長大，全然西方做派。我一直不清楚M的底細，只知道他來XXX前，是某公司的程序員。 

剛進XXX時，是M給我們幾個新生做的形勢報告。報告中指出，M某精通C，VB，Assemble，MS Access等全部語言，幾十年編程經驗，打遍天下無敵手云云。順便提了一下另一位指導教師A，稱博士只會C，不好用其它語言的問題打擾她。 

“要知道梨子的滋味，須得親口嘗一嘗。” 偉人啊，他老人家怎麼就知道老M是一枚酸梨呢？我是酸掉了牙後才知道的。掉了幾顆牙後，我都怕了老M。可這老兄感覺就是好，一次坐我旁邊，見我面有難色，一探頭，見是Access, 一把將書抓過去，"This is my favorite!" 

我假惺惺地指出問題所在，為何如此操作不能得出書上的結果，然後就溜到一邊看笑話去了。我早知道問題是由於書的版本號與軟件的版本號不同引起的，剛才坐那兒只是猜測正確的操作應是什麼。一開始我們就發現這一問題，可學校讓我們湊合先用着，說新書隨後就到，眼瞅課都快結束了，還沒個影兒，活該今天叫你坐坐蠟！

老M在我旁邊大談他年輕時候在冰場上如何神勇，我一邊諾諾地應付著，一邊望着冰場上痛苦掙扎的胖M，心思早就飛到我胖胖的兒子身上去了。