這些東西如果用現在的白話來說，就都是常識，沒有任何深刻的含義。比如：如果有朋友從遠方來，我會很高興。學習過的東西要經常複習。任何三個路上的行人，都可能有一個值得我去向他學習；。。。。

這些如果用正常語言來說，都是最淺顯的日常道理，只有當用文言說來才覺得神秘，要孩子背這些的目的是什麼？希望他們以後這樣說話？還是恐怕他們長大了不懂這些道理？

稀奇古怪的教學方法。