那根据什么来推行？什么是强行推行？别人推行就是强行，自己推行就是合理？ ：）

别的中文学校我不知道，我们这里的中文学校１０年没涨学费（一个学期好像是１３５美元），经常赤字，我们华协每年拨经费支持。很多家长知道了这个情况，都主动要求涨学费。

华人后裔学习中文就成了牺牲品？就是要回到清末？呵呵...

历史上，中国相对西方来说，和平强盛的时间要长的多。很大程度上归功于其灿烂的文化思想所蕴涵的巨大的自强不息的生命力。清末的没落是因为科技，军事，和管理上的落后，以及西方列强发起的残暴战争。很多人据此认为中国文化已经过时了，却没有真正深入地去了解她，其实是很草率的行为。

中国能从亡国的边缘走出来，走到今天，再一次证明了其文化的生命力，中国的进步举世瞩目，举世公认，言轻兄怎么视而不见呢？难道言轻兄所推崇的就只能是今日的强者，而没有自己客观的价值判断？难道言轻兄没有看到“玩大”的一代美国人正在怎样败掉他们父辈辛辛苦苦创造的基业？“不劳无获”这句话，我相信所有的文化都能认可。快乐，每个人都需要，但作为社会的一员所需的纪律，责任感，为社会奉献的能力和愿望，不都是在“玩”中能建立起来的。

当然，我说的有点过火了，言轻兄认为孩子小，所以应该以快乐为主，多玩玩好。这和我的观点完全一致。但我不知道为什么学习中文就一定能让孩子不快乐呢？只要方法得当，完全可以做到寓教于乐，这和学习其它东西是一样的。如果言轻兄认为中文没有用，所以不愿让孩子学，这其实正是家长的一种个人价值判断，和认为中文好，让孩子学的匣兄类家长是一个道理，的确如兄所说，是两位兄长在价值观上的分歧。但学习中文会让第二代如何如何了的观点，的确是站不住脚的。

重申一下我对孩子学中文的观点：有条件，就应该学，好处很多很多！