你看你都是靠归谬法来立论的 ── “拼过头了，会被烧尽”、“逼迫”、“强求”。。。
问题是严格要求算不算“逼迫”？少壮不努力才算“没拼过头”啊？

人的确是天生我材不一样，没必要都往高枝上挤。但平常心不等于不努力向上吧？
学习厌倦一是被动学习，二是孩子没有志向，没有志向就没有内在驱动力，没有内
在驱动力自然也就容易厌倦。更重要的是现在的孩子大都娇生惯养，心理脆弱，不
能吃苦，缺乏忍耐精神。。。你再去护了又护，那怎么得了？

反抗也得看反抗什么东西吧？你要反抗吃饭，那不就得挨饿吗？一旦孩子自己明白
过来固然很好，可他总不明白怎么办？

总之啊，现在的孩子普遍来讲都太娇惯太精贵了，这是问题的主流方面，可这并不等于说
我就赞成“逼迫”、“强求”和“拼过头”么。