你看你都是靠歸謬法來立論的 ── “拼過頭了，會被燒盡”、“逼迫”、“強求”。。。
問題是嚴格要求算不算“逼迫”？少壯不努力才算“沒拼過頭”啊？

人的確是天生我材不一樣，沒必要都往高枝上擠。但平常心不等於不努力向上吧？
學習厭倦一是被動學習，二是孩子沒有志向，沒有志向就沒有內在驅動力，沒有內
在驅動力自然也就容易厭倦。更重要的是現在的孩子大都嬌生慣養，心理脆弱，不
能吃苦，缺乏忍耐精神。。。你再去護了又護，那怎麼得了？

反抗也得看反抗什麼東西吧？你要反抗吃飯，那不就得挨餓嗎？一旦孩子自己明白
過來固然很好，可他總不明白怎麼辦？

總之啊，現在的孩子普遍來講都太嬌慣太精貴了，這是問題的主流方面，可這並不等於說
我就贊成“逼迫”、“強求”和“拼過頭”麼。