作者：心怡

中國是世界第二大經濟體，生活水準提高很多，可是卻遺失了最寶貴的東西。我在中國生活了幾十年，已經不知道什麼是傳統文化，認為新潮時尚才是最好的。

日本的科技非常發達，生活水準、服務設施也是世界一流，可是卻保留了從中國古時候學來的傳統文化。我來到這裡之後，才慢慢了解到中國五千年傳統文化帶給人們的力量。

中國傳統文化的“仁、義、禮、智、信”，幾乎被日本人完整地傳承下來。來過這裡的中國人都會喜歡上日本，因為這裡能夠看到中國的過去，中國曾經是禮儀之邦，現在的日本也是如此。一次我帶孩子到公園裡玩，很多小朋友一起玩沙子。大家準備回家告別時，其中一個只有一歲多的孩子還不會說話，但在媽媽的示意下，竟然鞠躬向大家告別。我的孩子當時還不會這種禮節，不禁讓人感嘆日本的教育方式，從孩子剛會走路一直到大學畢業，家長和老師都在教孩子以禮待人。

孩子們進入日本的幼兒園後，開始學習簡單的禮貌用語：早上好、再見、謝謝、我吃了（飯前感恩）、晚安等等。上小學後每天早晨都有禮儀訓練，除了文化課還有道德、誠信、感恩教育，每次我去學校和老師面談，老師都會問我孩子有沒有幫忙做家事，這使我很感動。更難忘的是，小學畢業時每個孩子為家長做了一份禮物、寫了一封感謝信，在畢業典禮上親自交給父母。校長致詞說：“希望學生要對父母有感恩的心，不要忘記六年來父母的付出。”我和很多家長都落淚了。

日本從中學開始對尊師敬長的要求非常嚴格，對老師和學長都要用敬語，還要學習很多唐詩宋詞和孔子的《論語》等。孩子們變化非常大，還經常告訴我“這樣做不可以，會傷害別人”，“這些話不能說，是不尊重別人”等等。

一次我和女兒一起去學校和老師面談，老師問我女兒在家裡的學習情況，我說：“大約每天學習一個小時。”女兒馬上糾正說：“我沒有學習一個小時，只有30分鐘而已，而且不是每天都學習。”我尷尬地說：“我記錯了。”回到家女兒說：“媽媽，日本人都是非常謙虛地說話，而且你看到我每天都學習了嗎？……”我被孩子“教育”了很長時間，這時我才意識到：我的中國式教育與日本社會格格不入，必須重新學起。在工作中學習日本人的待人處事，並且虛心向孩子請教，幾年之後我終於體會到傳統文化的博大精深。

一次我和孩子去參觀一所私立高中，校長說了兩條校訓：“我們要讓孩子做到感恩和守時，這兩點對孩子的未來人生非常重要。”想了很久我才明白：校長沒有要求學生提高學習成績、考上大學，而是要求學生懂得感恩別人和遵守時間，因為只有學會如何做人，才能實現自己的人生目標。一個民族、一個國家只有保持傳統文化，才能變成禮儀之邦。

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責任編輯：黎薇