家有故意唱反調的娃,和時刻被逼瘋的媽?你需要這份自救指南 |
送交者: 楊傑逆 2019年01月07日00:51:32 於 [海 二 代] 發送悄悄話 |
剛剛過去的元旦假期里,C媽收到好多抱怨,控訴娃各種唱反調,完全不管你有木有在跨年,有木有在闔家歡樂,一言不合分分鐘把你逼瘋! 尤其是在這種人多你不想發脾氣,只想安安靜靜的做個美媽子的場合,娃偏偏不讓你痛快。 那種以自我為中心、冥頑不靈、故意不聽話的光芒在這些場合顯得尤其閃耀!! 哈哈,這麼想想,確實是真的。 都說孩子靜悄悄,必然在作妖,殊不知,人多勢眾的時候,人家作起來更是毫不含糊。 對於故意找茬的娃,出於沮喪和絕望,大多數父母的第一反應是試圖通過打破孩子的故意精神,以此來控制他們具有挑戰性的行為。 我們經常會採用的手段: 羞辱; (你真是個討人厭的煩人精) 威脅;(我數到三,穿上你的鞋子,否則 ……) 賄賂 ;(如果你乖乖聽話,一會兒媽媽給你買糖) 懲罰;(讓你收玩具不聽是嗎?好,睡前我要沒收你最喜歡的毛絨玩具) 再嚴重的就是打屁股或Time out。(隔離在角落反省) 但是,很快你便能發現,這些都沒用,你每羞辱或懲罰孩子一次,孩子對你就多生出一條恐懼和不信任,而你最終得到的,是一個更失控極端的孩子,以及更多你試圖阻止的行為。 作為一個成年人,我們需要做的是表現出耐心、自我控制,在所有的混亂中保持冷靜。 OK,一切聽起來都很棒…… 但是,當寶寶拒絕聽,故意違反命令,老媽子該怎麼辦呢? 教育界有句話說,當孩子開始發脾氣、唱反調的時候,你再想對策,已經晚了。 不想被娃牽着鼻子走,就不要做無準備的父母,不要打無準備之仗。 幸運的是,我們通過學習可以找出一些潛在的原因,為什麼孩子會這樣做,如果你願意,還能學會如何未卜先知的把這些行為扼殺在搖籃里,從一開始就阻止一些行為的發生。 看看這幾個寶寶故意不聽話的原因,以及你能做些什麼! 1、飢餓、疲勞、過度、缺乏刺激 0-3歲是一個極度成長和發育的時期。孩子們幼小的身體和思想正以閃電般的速度成長,他們往往是最後一個意識到自己生理需求的人。 很多次,我因為CC的故意不當行為而抓狂,後來才意識到她其實只是累了、餓了、或無聊或過度刺激了。 解決方案:預測寶寶情緒失控的時機,並提前做好準備,比如外出時間太長可能會餓會困,可以帶上一些零食,或提前安排午睡。 比如就餐時等餐時間太長,可以準備好小零食、小玩具,以免娃被限制在兒童座椅太久、太無聊而發脾氣。 類似的,坐安全座椅的旅途太長、人群密集刺激過大時,都可以提前找對策避免。 2、測試限制 0-3歲是寶寶自由探索的自治時期。他們通過了解周圍的世界,獲得一種獨立感,並且試圖了解他們的行為如何在他人身上產生各種反應。 寶寶學習適當行為的主要方法之一就是測試限制。 你可能已告訴孩子我們不能在餐桌上餵狗,但他還是想知道這個規則是否適用於所有食物、每頓飯、每個人。 當他們不斷在餐桌上餵狗時,其實他們正在測試,看看不同的情況下這個規則是否仍然適用,如果規則被破壞將會發生什麼。 他們就像進行實驗的小科學家一樣,試圖了解不同的變量如何導致不同的結果。 “如果我做X、Y或Z,媽媽會怎麼反應?”“如果媽媽脾氣暴躁呢?”“如果我大聲喊叫,她會有不同的反應嗎?” 當孩子們測試限制時,他們並不是試圖“變壞”或者惹我們生氣。 他們只是在以一種實驗精神來理解我們的規則(像任何科學一樣),澄清期望,並了解他們的權限在哪裡結束,我們的權限在哪裡開始。 而他們通過測試提出的終極問題則是“ 你真的無條件地愛我嗎?” 解決方案:別怕拒絕孩子,孩子們需要看到“我們是可控的、是不受他們行為威脅的”,以此確認界限。 但如果我們反應過度,他們肯定會一遍又一遍地重複這種行為,看看是否能在我們身上引起同樣的反應。 所以即使你內心已經萬馬奔騰失去理智了,也需要在外表表現的冷靜。 如果我們冷靜而溫和地回應,提醒他們規則,並且堅定的執行,實驗多少次都是一樣無趣的結果,他們很快就會對這項挑戰失去興趣,轉戰下一個。 上周很多媽媽都問孩子不肯刷牙的問題,就是一個典型的例子。第一天娃哭着不刷,你妥協了,第二天堅決不張嘴,你又妥協了,第三天掙扎的厲害,你又草草收尾了,那麼刷牙一直會是一場無休止的戰鬥。 但如果從一開始,就不溫不怒,但無比堅定的做攤手狀:媽媽知道這有點難,但是我們一定要刷完才能繼續下一項活動(看繪本、看電視、玩遊戲)。 而且不刷,真的堅決不開展,刷的不到位也堅決不開展,雖然堅持這個過程比放棄要耗時耗力很多,但如果第一天哭,最後還是刷了,第二天鬧,最後還是刷了,第三天閉嘴不張,結果不能玩遊戲,最後還是刷了,最多半個月,刷牙這件事兒就不是事兒了。 3、尋求關注 每個孩子都喜歡成為關注的焦點。 獨立玩耍是大多數寶寶尚未掌握的東西,即使他們學會了......他們仍然喜歡和我們一起玩! 這點特別明顯,如果某晚我工作特別多,CC一定比平時更焦慮、更愛發脾氣。 但是當我真的心平靜氣的去陪伴時,發現她反而能獨立玩耍,不那麼需要我。 所以,平時放下你的手機多陪陪孩子,在他旁邊,看着他的眼睛,聽他說話,陪他投入的玩一局。 否則,如果孩子沒有得到足夠的積極關注,他們一定會轉向他們知道會引起你注意的行為,即使他們明知那些是不討喜的行為。 解決方案:改善孩子行為的一個簡單方法,就是通過玩耍來給予他們積極的關注,問問他們想做什麼,並花些時間做。 建造一座城堡、吹泡泡、角色扮演,可以讓他們選擇活動,這也給他們一種控制感!每天都這樣做,你肯定會看到負面行為的下降。 4、期望不合理 想想那些經常看到孩子崩潰的公共場所…… 躺在地上打滾要糖的超市,一家人和和睦睦用餐娃一會哭一會鬧的餐廳,孩子們沒規矩胡亂抓衣服、亂踢展櫃的商場。 很多媽媽因此生氣,覺得孩子難以管教,但是,這真的是孩子的錯嗎? 還是我們對他們寄予了不切實際的期望? 那個一天中本就有大量自由活動需求的娃,被我們拖着從商場到超市,被迫靜靜地坐着或着乖乖地們的手,全程被限制着想要四處探索的欲望,以及忍受所有美食的誘惑。 我們真的該責怪孩子在這種情況下感到無聊嗎?真的該責怪他不能堅持抵制誘惑嗎? 解決方案:不要懲罰孩子實際上做不到的事,即便是他答應了。 甚至根本不要誘惑孩子去做那些做不到的承諾,如果孩子承諾了要好好表現,但最後他們卻無法控制自己的情緒,因此就要受到懲罰,是不是太不公平? 父母有別於孩子最大的優勢,就是我們有能力讓自己更加理性的思考問題,而不因為事情的表象就陷入情感的漩渦,被娃逼瘋的那些時刻,是這4個思路把我拉回正常人類的,希望也可以幫到你。 THE END |
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