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多思:給年輕家長的一點兒建議(四)
送交者: 多思 2010年01月19日06:31:22 於 [海 二 代] 發送悄悄話

----培養孩子學會稱讚與感恩

 

在孩子成長的過程中,需要稱讚與鼓勵,這似乎是不言而喻的道理。

 

昭君女士在她的博客里刊登了李開復先生寫給女兒的信件,其中李先生極其真誠地讚美自己的孩子---“你不但長得可愛,而且是個特別乖巧的孩子……你也是個很好的姐姐;“你從不吵鬧、為人着想,既聽話又有禮貌。我們做父母的能有像你這樣的女兒真的感到非常幸運”;“我想告訴你我們為你感到特別驕傲。進入哥倫比亞大學證明你是一個全面發展的優秀學生,你的學業、藝術和社交技能最近都有卓越的表現,無論是你高中微積分第一名,時尚的設計,繪製的球鞋,還是在‘模擬聯合國’的演說,你毫無疑問已經是一個多才多藝的女孩。你的父母為你感到驕傲,你也應該像我們一樣為自己感到自豪。”

 

引自 http://blog.creaders.net/dreamweaver/user_blog_diary.php?did=51562

 

我相信,這些發自內心的讚美一定會帶給孩子帶去極大的鼓舞和激勵。!其實,渴望聽到讚揚和鼓勵,何止是孩子們的心願呢?

 

去年聖誕節前,我完成了公司網頁的更新,公司負責人發來電子郵件稱讚說“It looks really good……Everything looks great……It is perfect!(非常出色!非常完美!)”。團隊負責人發來的電子郵件說“GREAT JOBWhat we would do without you!(好樣的!沒有你,我們該怎麼辦?)”

 

新年伊始,一位辭職之後去東南亞旅遊的同事從亞洲發來電子郵件說“Happy New Year and all the best in this upcoming year. I wish you all the best and hope all your wishes come true! You are a wonderful person and you deserve the best!(預祝你新年快樂、來年順利!我最最真誠地祝福你,並希望你能夠夢想成真。你是一個極好的人,理應受到最好的回報!)”

 

轉引這些話語不是為了顯擺,相信很多在國外工作的人士都曾收到類似的郵件,都曾聽見類似的言語。在國外(尤其在西方社會),這種互相祝福、誇獎或稱讚是屢見不鮮、微不足道的。有人說老外很虛偽,都是有口無心,甚至是口蜜腹劍。我倒不是這樣認為。且不說“老外”的真實動機如何,我相信作為被誇獎、被祝賀的人來說,心理是否很受用呢?大概是我這個人挺好糊弄,挺好忽悠吧? 

 

徐意小姐在她“萬維網”的博客里發表了“稱讚的妙用”一文,詳盡而生動地描寫了她的文章上了導讀,點擊率很高給她帶去的喜悅。她馬上聯想到應該將稱讚的妙處運用到她的工作實踐中去---“此時我才真正體會到讚揚的作用。看來以後我還會更好地利用Positive Praise在我的教學中。這可是意外收穫!”徐小姐還發出呼籲,“朋友們,多多留意和發覺一下你身邊人的優點和可稱讚之處,並毫無保留地從中讚揚一下,相信他/她會由心底里開心,同時你也能體會到他們的那份喜悅(有時即使他們表面上不流露出來,其實內心還是樂的),一舉兩得何樂而不為?”

 

引自http://blog.creaders.net/Cheers/user_blog_diary.php?did=53572

 

從徐意女士的字裡行間,足以證明人類是多麼的渴望被稱讚啊!從這裡也能夠引出一點兒思考---社會上、生活里,每個人都喜歡聽到他人的讚譽。說它是榮譽感也好,說她是虛榮心也罷!反正這是一種客觀存在與心理需求。既然如此,為什麼我們不能在誇獎與稱讚他人方面更加慷慨一些呢?

 

不知諸位是否有同樣的感受?根據自己在美國的生活經歷,感覺西方人(包括一些受西方教育比較多的人士)似乎更習慣、更樂意對他人的稱讚與讚譽。

 

有一天,我的鄰居邀請我參加他們家裡舉辦的孩子畢業慶祝派對。我以為她的孩子是大學畢業或研究生畢業。去了之後方才知道,原來僅僅是中學畢業。在亞裔家長看來,或許這種畢業只是“萬里長征走完了第一步”,根本不值得興師動眾地慶祝,但老美們則不同,他們對於自己子女些微的成績或進步都會興高采烈。即使孩子被一些社區學院錄取,她們也會奔走相告、互相慶祝。

 

相比之下,亞裔家長似乎更喜歡嚴格要求---孩子成績得了99分還不滿意,甚至會責怪說“人家得了100分,為什麼你就不能呢?”其實,缺少鼓勵和讚揚、過多的求全責備、以及喜歡互相攀比的風氣非常不利於孩子的成長。在勤儉節約方面,亞裔種族大約可以是屈指一數的(我為亞裔種族的節約美德非常自豪),但什麼都可以節省,唯獨在讚美他人方面一定要慷慨大方。既然我們已來到海外工作與生活,理應“入鄉隨俗”,為什麼不學學老外們喜歡誇獎、樂意稱讚的好習慣呢?

 

所以,作為家長,除了應該經常主動稱讚孩子、鼓勵孩子之外,也要引導孩子學會稱讚他人、尊重他人、懂得感恩。

 

請看李先生給女兒信里寫下的另外一段話語“你是一個真誠的人,任何人都會喜歡跟你做朋友的,所以要自信、外向、主動一點,如果你喜歡某人,就告訴她,就算她拒絕了,你也沒有損失什麼。以最大的善意去對人,不要有成見,要寬容。人無完人,只要他們很真誠,就信任他們,對他們友善。他們將給你相同的回報,這是我成功的秘密——我以誠待人,信任他人(除非他們做了失信於我的事)。有人告訴這樣有時我會被占便宜,他們是對的,但是我可以告訴你:以誠待人讓我得到的遠遠超過我失去的。在我做管理的18年裡,我學到一件很重要的事——要想得到他人的信任和尊重,只有先去信任和尊重他人。無論是管理、工作、交友,這點都值得你參考……

 

引自 http://blog.creaders.net/dreamweaver/user_blog_diary.php?did=51562

 

在國外的機場候機室里,我常常看到一些老外的孩子們像小大人一樣背着行李包、拖着拉杆箱。於是我就會想到,假如是在大陸機場,孩子的外公外婆、祖父祖母、姑媽姨夫們看到這樣的情景,是否會責怪家長怎麼能讓孩子身背重負呢?獨生子女政策有助於減少人口增長的速度,但卻不一定有利於孩子的成長。而過於寵愛的客觀環境很容易導致孩子的自我中心膨脹,缺乏對他人的關注與關愛,也缺乏對他人的主動讚揚。

 

鼓勵孩子學會稱讚他人,意味着坦誠自己不可能是完美無缺的,他人身上總有自己值得學習地方。俗話說“三人行必有我師”,真的是千真萬確。稱讚他人不是要取悅於他人或有求於他人,而是表現出對於他人言行舉止的一種首肯與讚美,同時也表現出自己處世為人的標準與作風。總之,看到他人的長處,大膽讚美他人,不是一種屈辱的表現,而是一種虛懷若谷的寬宏大度;相反,看不見他人身上的優點,或看見了卻不願主動讚揚,倒是一直極其不自信的舉止。

 

鼓勵孩子學會懂得感恩,則意味着明白自己的一切成功與成績都是與外界無法分離的。在現今這樣信息發達、資源共享的時代,恐怕很難做到真正的自力更生。據說西方設立感恩節的初衷是感謝大自然給予的恩惠。現在的感恩節則已成為家人團聚互相祝福的節日。而感恩節之後便開始了給親朋好友購買聖誕禮物的熱潮,這些社會習俗都是鼓勵人們學會感恩、懂得感恩。

 

寫到這裡,突然意識到,給予年輕家長的好些建議其實也同樣適用於社會上的每一個人。比如養成稱讚他人的習慣、學會感恩等等,這些也是成年人自身應該加以注意的課題。看來,這一系列已經有點兒離題了,趕緊打住!

 

在撰寫這一系列文章時,多次採用西岸先生《小兒小女》中的精彩片段,也多次引用昭君女士博客里的文章,在此深表感謝!

 

給年輕家長的一點兒建議(三)

 

給年輕家長的一點兒建議(二)

 

給年輕家長的一點兒建議(一)

 


 

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