愛國主義對我意味着什麼
Susan著 小哭譯
“愛國主義”這個詞兒時常跟獨立宣言、美國憲法創始人或勇敢地保衛我們國家的戰士們聯繫在一起。這個詞讓美國人對那些曾經為了國家的自由而戰的人們充滿了感激之情、讓他們對現在的國家充滿了自豪之情。很多家庭會在獨立日用星條旗（譯者註：美國國旗）裝飾他們的房子，來表達他們對美國的支持；他們每天都會說“對美國的效忠宣誓”；他們是好公民的最好典範。然而，我不認為那就是愛國主義。
是的，了解美國的歷史很重要，但是僅僅因為某些人能夠背出來所有的美國總統名序並不會讓他們因此就有愛國心；是的，在慶祝7月4號獨立日時展示出恰當的精神面貌很重要，但是僅僅因為某些人把他們的臉畫成了紅色、白色和蘭色（譯者註：美國國旗色）並不會讓他們因此就成為真正的愛國者。我認為愛國主義遠不止是僅僅顯示出對我的國家的支持，它實際上應該是為了使我的國家更美好而去做點什麼。
我們美國憲法的創始人為這個國家的自由而戰；民權擁護者，比如馬丁.路德.金，為全體人民的正義和權利而戰。那我呢？即使我還是個僅僅13歲的孩子，還沒長大到可以投票的年紀，我相信我能做的遠比只是在獨立日看煙火時歡呼一下要多得多。我認為做為一名愛國者，不應如馬克.吐溫曾經在書中幽默地描述過的那樣，僅僅是“最大聲地叫喊着他所並不明白的東西的人”。
在這樣一個新技術的時代，為國家服務的機會很多，並非只能去當戰士。我可以成為一名電影編輯、一名教師、一名作家或者是任何別的什麼。不管我做什麼工作，我將會盡最大努力去做，用我的聰明才智使美國變得更美好。對我而言，那就是愛國主義的含義。它意味着要努力學習，要不僅僅成為一個好公民，還要成為一個有用的公民；它意味着美國會因為我所能做的事情而變得更加美好；它意味着，從現在開始，在學校里努力學習，以便當我長大時，會對我的國家有所貢獻。那就是愛國主義對我意味着的東西。
【小哭介紹背景】這個作文有字數的要求。Susan寫完發現字數多了幾十個，於是花了很多時間縮小篇幅。她說雖然文字最後不多，可是在上面花的時間卻是不少。首先是因為這是一個命題作文，題目是她非常不喜歡的一類，她冥思苦想了幾個小時才把小文寫完，因為她說根本就沒有任何思路；另一個是因為要縮減篇幅也非常傷腦筋；還有一個原因是要認真地查找語法及拼寫錯，。
這個作文是威爾基女士要求全班同學必須參加的一個作文比賽的徵文稿。據Susan說，威爾基女士曾經的一個學生，多年前，在這種徵文大賽中獲得過全國大獎，是州第一名，得到了一筆不小的資金。也許威爾基女士因此會認為，她的班上說不定哪個還會再得一次大獎吧？反正威爾基女士把這當成作業來要求了。
大概是因為題目所致吧，Susan對此活動相當地不感興趣。她覺得能夠把作文順利上交就好。但是我讀了她的小文，感覺相當地不錯！文字很流暢，也有她自己的想法。不過這是見仁見智的問題，Susan爸說結尾都寫跑題了。大話咱且不說，做為作業，應屬上等吧？我都不明白，Susan她從哪裡弄來的馬克.吐溫的話，又是從哪裡聯想到的馬丁.路德.金，還有獨立宣言和憲法創始人這一類的。至少，我是寫不出來這些東西的。看來八年級的課程把她從幻想世界拉回現實世界了不少，威爾基女士的閱讀要求和社會學的學習內容都和現實社會有緊密的聯繫，Susan明顯地在成長着。
這是Susan的作文中，難得地經過認真查錯的一篇：）大概和她的上一篇作文，關於觀察黑夜的那篇，洋洋灑灑了千餘字，結果卻分數不高非常有關係吧？當然，這次老師給了足夠的時間用來編輯查錯，也是督促她靜下心來重讀和編輯的重要原因。我越來越感覺，這麼大的孩子，老師的引導太重要了！遇到一個合適的好老師，太幸運了。而幸運的Susan，這學期遇到的好老師可不是一個兩個，至少有四個！我們有時偷偷感慨，好學區的房產稅，確實能夠請到好老師，不服不行！
至於對美國的認同感，我想我們在這裡就不做討論了吧。
還有一件事兒，我想提一下，就是前段日子和琳達媽媽關於作文題目的交流。她說孩子有一個英文講演比賽，題目是給定的——“We are the morning star”，我說一聽就不是美國式的題目：）美國式的題目會是“Are we the morning star?”。題目如果是以“句號”或“感嘆號”結尾的，無意中就變成了你只能證明它；而題目如果是以“問號”結尾的，就註定了你要討論它。
附上英文原文：
What Patriotism Means to Me
The word “patriotism” is often associated with things like
the Declaration of Independence, the Founding Fathers, or the brave soldiers
out there defending our country. That word makes Americans think about how
grateful they are to the men that fought for their country’s freedom, and how
proud they are of their country now. Many families would decorate their house
with stars and stripes on Independence Day to show their support for America. They
would say the Pledge of Allegiance every day. They would be the perfect
examples of good citizens. However, I don’t think that’s what patriotism is
about.
Yes, it is important to know the history of theUnited States, but just because someone can
memorize all theU.S.
presidents doesn’t make them patriotic. Yes, it is important to display the
proper spirit while celebrating for 4th of July, but just because
someone has their whole face painted red, white, and blue doesn’t make them truly
patriotic. I believe that patriotism is more than just showing my support for
my country. It’s actually doing
something to make my country better.
Our Founding Fathers fought for the liberty of this country.
Civil right advocates, like Martin Luther King, fought for the justice and
rights of all people. What about me? Even though I’m just a 13-year-old kid,
not yet old enough to vote, I believe I can do much more than just cheer during
the fireworks of 4th of July. I think that being a patriot isn’t
just being “the person who can holler the loudest without knowing what he is
hollering about”, as Mark Twain so humorously put it. There is a lot more that
I can do for my country.
In this new era of technology, there are many more
opportunities to serve my country other than becoming a soldier. I can become a
film editor, a teacher, a writer, or anything else. Whatever job I take, I will
do my best at it, and use my talent to makeAmericaa better place. To me, that
is what patriotism means. It means working hard to become not just a good
citizen, but a useful citizen. It means makingAmericabetter because of what I
can do. It means, starting now, to study hard in school, so that when I grow
up, I will be useful to my country. That is what patriotism means to me.
