小学入学考试报名 zt 上周六爸爸加班，我带你去报名YM小学的实验班考试。不知道你能不能考上（包括普通班），一切对于你来说只是经历过程就好，据说每次这样的考试报名者往往逾2000人左右，最后实验班只录取大约三十人，所以，我和爸爸内心明白：能够经历过程本身就是一种收获。 周六上午十一点结束报名，我们差不多十点四十五到达学校，先在大厅取号，等叫到号时可以进到里面的教室办理登记事宜，感觉有点像去银行办理业务，只是在银行可以坐下等，在学校要拿着号排队等。我们取完号（17号）排队时，前面大概有十来个人，从教室里办完登记手续出来的家长看着我们的队伍说：“这会儿，人少多了。” 大概等了十来分钟叫到17号，我带着你赶忙进入里面的教室，教室很大，感觉有一百多平米，门口有张桌子，再往内，一字排开有大概四、五张桌子，每张桌子旁都有老师在忙着报名的事情。我们先被门口的一位男老师叫住，检查户口本，必须是本市户口方可报名，所以，那位男老师检查的很认真。男老师检查本子的时候，你一溜烟地已经跑到教室里了，老师叫着：“小伙子，到这来。”你跑来后，老师又给你核对了一寸照片。 随后，男老师边叫里面一位女老师接待我们边说：“我已经查过这个孩子的户口本了。”里面的那位女老师大概和我的年龄差不多，给我了一份登记表格。我给你填表格的功夫，她开始跟你聊天。“你叫什么名字阿？”“在哪上幼儿园呀？”“认识字吗？”“能给我读读这张纸吗？”你说你不认识字，老师说：“把你认识的字读下来。”你尽你所能读了一遍。老师接着说：“会用英文说小动物吗？”你哐哐哐地说了一串，老师又问你‘长颈鹿’怎么说，你一时语塞，没有想起。老师又说还记得什么动物，你又说了一串，呵呵…… 问完这些，老师开始问你“十加三等于几？”等等二十以内的加减，你到对答如流，当老师说到“十五减七等于几”时，你算了算说：“七。”老师启发式地说：“再想想。”你想了想说：“呵呵……我说错了。是八。”老师笑着说：“行，你数学不错嘛。”你很开心地笑了。 我填完登记表的上半部分，发现下半部分写的是‘老师初次见面评价’（大概是这么写的，记不清原话了）。我意识到刚才你们的对话会是老师在这栏填写内容的依据。一场简单的初次测试就这么完成了。虽然你的回答没有尽善尽美，但是妈妈认为这些不重要，因为你的自信与从容是妈妈最希望看到的。你具备并做到了，妈妈内心很欣喜。同时，妈妈内心祈祷老师也能这么想。 那张表上有一项是要填写‘特长’，妈妈一时有些拿不准应该怎么写，因为弹琴、画画、航模等等这些内容你都很喜欢，可是都在学习中，也没有考过什么级。于是，我向老师求救，讨教应该怎么写比较合适，老师说随便写一项吧，我就填了个‘美术’。 填完表格，老师发给我们一张准考证，你的考号是909号，考场：31，考试时间：4月11日上午十点十分开始进考场。我和爸爸推测，909号应该是到你为止所报名学生的总和，这应该是前两周时间里所报名学生数，接下来还有两周的报名时间，想来总和应该也有一千多人吧。 好了，宝贝儿子，尽你所能做这件事吧。 让我们享受过程！