最近遇到一个妈妈，添加我的微信特意来问“四岁孩子到底要不要学习中文？有没有什么好的学习方式能吸引孩子的学习兴趣？”

因为平时也有不少家长问，所以今天就写篇文章来谈一谈这个问题。我自己认为越早让孩子接触中文，对于孩子的中文学习是更有利的。我身边也有一些家长，在1岁多的时候就开始双语养育了，现在孩子快3岁了，中文和英语表达能力都很不错，也能根据不同的语言环境进行一些语言上的切换，当然，这个孩子的学习成果离不开家长的坚持和付出。所以通过这个例子，我想说明的是，如果你想要你的孩子说中文，建议可以早一些启蒙，这样，越到后面越省力。

在这里我也给大家提供一些好的方法，也是很多孩子实践后管用的办法。

首先，看动画练习中文。可以在家里放一些小孩子喜欢看的双语动画片，像“爱探险的朵拉”“功夫熊猫”“Peppa Pig”这些。看的多了，家长也可以适当的跟宝贝说一些动画片里的一些比较日常的台词对话，先尝试那些比较简短的且日常的，小朋友听多了也能简单的接下一句。看动画片学中文的目的就是要让他听得明白，说得出来。

另外，要让小朋友愿意做这样的互动，很重要的一点是需要让小朋友产生成就感，多给他鼓励，也要引导小朋友做一些难度小一点不那么复杂的学习，孩子挑战成功了，他会觉得自己也挺厉害的，自信也会慢慢地养成，然后更有动力去进行一些学习上的练习和挑战。

方法二：简单易上口的儿歌。

不知道大家的记忆里对：“是他是他就是他，我们的朋友小哪吒”这首歌印象是否还深刻，当年那首儿歌也陪伴了我们很多年轻爸妈一代的成长。因为一些朗朗上口的曲调，是很容易形成记忆点，再加上简单的歌词，利用好听的曲调，就一下子把歌词中文记住了，这个对于小孩子来说也非常适用。所以家长们在家里也可以引导自己的孩子多听一些儿歌。现在有很多儿歌都会有一些主题，比如教孩子学数字表达的儿歌，教孩子如何称呼家人的儿歌等等。茶余饭后带着孩子来上一首。寓教于乐，必有所获。

方法三：给孩子选择一些合适他中文水平而且能够吸引住他的中文故事书或者绘本。中文除了日常需要多联系“说”和“听”的能力外，阅读也很重要。而且现在的少儿故事书或绘本里面有不少图片，也能吸引孩子注意力，从而帮助中文学习。建议孩子自己还没有养成独立阅读的习惯时，家长们可以陪着孩子一块阅读，也就是我们所谓说的亲子阅读，比如可以每天读一小篇睡前故事，度过温馨亲子时光的同时，也帮助孩子一点一滴提升中文阅读能力。

我这边有一个网址，里面提供免费的华裔少儿电子书下载（上图是2本童谣），里面就包括了很多的童谣和少儿故事电子书，有需要的家长，可以私信我。

最后，希望疫情期间大家还是不要出门哦，好好的陪伴自己的家人。有需要找我沟通孩子中文学习的家长，也可以加我微信（ID: jenniferzhu6）来交流哟，看到了都会给大家回消息的。祝大家一切顺利，平平安安。