對於大多數華人來說，中文學習是家中一項重要的任務。但問題在於對有些華裔孩子來說，中文學習卻是項讓他們痛苦的事情，我已經聽到不少海外寶媽抱怨自己的孩子中文學習之路很難走啊。甚至有些海外媽媽陷入自我懷疑階段，認為孩子中文學不好一定是自己沒好好教，才導致孩子對中文有厭惡情緒。對於華裔孩子學不好中文的這個問題，我陷入深深的思考中，究竟是哪些方面做得不對呢？我判斷是以下幾點

一、等孩子大了再進行中文學習

  很多華裔家長都是等到孩子會說一門語言後才進行中文學習，我認為這點對孩子中文學習之路是不利的，中文應該從小就培養，很多中文網課打出的宣傳就是3-17歲，說明當孩子在語言還未成熟的時候就能進行中文教學了。兩種語言一起學是能培養雙語思維的，但可能很多家長會擔心兩種語言一起學，孩子會不會兩種語言都掌握不了，對於家長的這點擔心，我非常能理解，我曾經也有過這方面的擔憂，但當我閱讀了一些文章，詢問了一些朋友，我發現完全不會！英語和中文一起學的孩子長大後，兩門語言都能非常流利。只是在早期時，與其他孩子相比，雙語孩子開口說話會比較晚。

二、沒必要上專門的中文課

  大多數華裔家長都會有這種心理：“在家裡說中文就可以，沒必要去學”，這種說法其實有點可笑，打個比方：“我是中國人，我沒必要上語文課”。學中文並不僅僅只是讓孩子會說就行，一門語言的掌握，就是掌握“聽”“說”“讀”“寫”。自己在家教，你能保證孩子向你學的中文是無誤的嗎？你能確定你教的中文方式是正確的嗎？你能把握孩子學習效果嗎？聞有先後，術業專攻，中文學習就需要找專業的老師學，最好的中國本土的專業漢語教師。與此同時，語言背後的文化底蘊也需要去學習。中文背後的底蘊尤其深厚，我相信孩子只要有專業的人進行引導，會能感受到中文的魅力！

三、沒有個性化課程

  這一點是針對有條件的家長，可以選擇一對一中文課，每個小孩的性格與興趣點都不同，如果只是一股腦就扎進中文學習里，感受不到中文學習的樂趣，只是一昧的接受中文學習，不是主動學習，會導致效率低下，還有很大可能性是會消磨掉對中文的興趣，所以，建議家長送孩子去個性化一對一的中文課，針對孩子的情況進行教學。我推薦一家一對一中文網課機構，叫做eChineseLearning。