一张藤榻，对两个学龄前儿童来说，是够大的了，只要在中央放一只小凳，就
成了一间办公室。两人低头办公，挺认真的。这可不是大人们“一张报纸一杯茶”
的那种办公。
学龄前儿童，一个字也不识，办什么公呀？这个问题你们谁也答不上来。可是
我知道，因为画中那个大孩子就是我！
我和妹妹（软软）正在用“象形义字”订计划呢！上边画个娃娃，说明今天下
午玩“办小人家”的游戏；下边画个火车头，说明明天玩开火车的游戏。妹妹是我
的秘书，她对我唯命是从。看，她伸着头，看我正在画些什么，以便配合我做好秘
书工作。
（宝）

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