咱家小朋友从国内读完一年级回来，变化真大。老爹我欣慰之余也感到国内教育的问题。 首先让人高兴的是，她言语之中透出更多的自信和平稳，刚回来我打电话，问她是不是犯困要睡了，她带着笑声说，“不行啊，要倒时差呀。”看来当副班长还是管用的，跟我读一年级时就是不一样。 她头一天来我这里，不像过去第一件事是游泳或着玩，而是马上自己给自己布置好一个月的学习任务，见下图： 下面是她背出来的古诗，要考我，让我找反义词： 下面是她们的几何和算术题，找出各种形状所包含的三角形、长方形、正方形的数目，还有基本集合与级数。我晕。。。 小学教育就如此专业化，如此畸形地重智力轻其它。幸亏回来了！ 她跟我坐地铁，一路上始终拿本二年级课本，很认真地读了60多页。一改过去喜欢观察景物的表现，真有点“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊。 还有很搞笑的：她小人家用完厕所第一次不冲水，说是要等第二次再冲，我问为什么，她教导我：“节约用水，和谐发展！”我几乎笑昏。