开宗明义，受朋友之托推介 AwsomeMath 夏令营。奥胜这个名字是本人所翻译。同时需要申明的是，本人和它没有任何直接间接经济关系。 奥胜数学夏令营2009新增Santa Cruz 营地 7/31 - 8/21。 提升初中高中数学爱好者解题水平，备战各级数学竞赛。 世界级竞赛教练亲自执教。 02/09/2009 前报名可享 10% 优惠。 详情请见 www.awesomemath.org 论坛的广告不能白打，所以顺势多写几句。 和中国一样，美国有很多的数学竞赛,只不过老师学生以及家长没有为它那么疯狂而已。参加数学竞赛可以有多种理由，主要有激发学习兴趣，巩固丰富数学知识，提高数学（以及其它相关学科）成绩，结识更多朋友。 大部分竞赛都需要组队参加，只有少数竞赛接受个人参加。即使所在学校不参加，家长也可以推动，正所谓天无绝人之路。当年儿子想参加 MathCount 比赛，学校里没有一个老师愿意出头，笔者只好单枪匹马联系主办单位，赶在截止日期前报名。然后找校长和PTA寻求支持，招募学生组队，协商活动场地，自己当教练兼领队。第一年就取得不错的成绩。第一届的几个队员后来尽数进入哈佛MIT。该队延续至今已经获奖无数。 行文至此，不禁回想起犬子经历过的各种竞赛，有些印象比较深，在此和大家分享。记忆不清之处请多多包涵。 最早接触到美国的数学竞赛是“小学数学奥林匹克” http://www.moems.org/ 。 这是一种“群众活动”，每年一次，考卷发到各个学校，老师召集学生“双规”进行（规定时间规定地点）。然后根据全国的考试结果统一排名。成绩通知中不仅有自己做对了几题，而且还有相对所有参加者的百分比排名。虽然你早就知道孩子在数学方面有过人之处，这是第一个正式证实的机会。如果家里有二到五年级的学生，不妨问问数学老师，学校是否组织学生参加这个比赛。 以前我并不知道这个考试，一直到有一天孩子拿回家有生第一面金牌，Rank 排名 99％（比99％的参加者分高）。当时并没有当一回事，因为一直觉得美国的数学教育很差，得个满分也不希罕。 二三年级是学习数学的最重要阶段。也是家长最起作用的阶段。与其等到五六年级以后发现孩子数学有困难，再付出加倍的努力赶上，不如在二三年级打下扎实基础，走在前面。孩子们总是对自己做得比较好的事情更愿意参与（大人何尝不是如此）。培养兴趣最直接正面的方法，就是帮助他们取得成功，亲身体会成功的乐趣。无论什么事情，要达到这个效果，越早越容易。 美国人在这方面是高手，找个理由就发奖。无论走到哪一家，孩子的奖状总是占半壁江山。而且大部分都是立体的奖牌奖杯。比起中国人看不见摸不着的黄金屋颜如玉说教，容易被孩子理解接受，效率要高得多。小学数学奥林匹克的每个参加者都会收到一个绣片，背面有胶，可以熨到衣服上。还有一枚徽章，上有“小学数学奥林匹克”的标记。 如果能够25题全部一网打尽，另外可得一枚直径两英寸多的厚重‘金牌’,上书“个人最高分Highest Individual”。放在一个有海绵衬里的透明塑料盒子里。 从六年级开始到八年级共三年，有前面提到的 MathCounts （http://mathcounts.org/） 。 区州国三级选拔比赛。区一般以county 划分,以学校为单位组队参加。州级比赛可能要自己找旅馆提前一天开车到达，第二天上午好有精力比赛。如果能杀进州前四名（另有两名替补），参加全国比赛的交通食宿都是免费，前几名还有几千刀奖学金可拿。奖牌奖杯只能看不能当干粮，拿多了也就不那么刺激了。这个年纪的孩子对于金钱已经有了一些体认，来点真金白银可以多一点前进的动力。 以后有空再写。 大家圣诞快乐！ 2008-12-25