1. 入队
儿子上了小学之后，作家长的我们猛然发现芬兰的小学教学体制特别的宽松。小学一，二年级时，儿子早上去上课，在学校用完午餐后就没有任何的课了。如何打发周一到周五每天下午的时间是每个双职工家庭的一大难题。小学一，二年级的时候，我们和学校附近的一家幼儿园联系好，下课后去该家幼儿园直到家长去接。但这样的安排只能维持到小学三年级， 因为小学三年级的学生已属于大龄儿童，不能再和幼儿园的小朋友们混在一起了。说来也巧，到儿子小学三年级的时候，我们在芬兰首次购买了房产。儿子也因此转学到了新居住地的小学就近上学。芬兰的小学教学总体大纲在每个城市是一样的。虽然换了城市，但放学后儿子他下午的时间如何打发仍是个大问题。这时我们看到附近的操场上几乎每天下午有成群的孩子们在踢足球，有教练带，而且还都穿着正规的带号运动衣。于是一个想法在我们的脑海里生成：让儿子参加足球队。接下来就是付诸行动，去接洽如何让儿子入队。因为不知道足球队是如何运作的，我们就只好采取最笨拙的守株待兔的办法。接连一个星期，我们带儿子在不同的操场上恭候足球队的到来。结果终于了解到，这些少儿足球队是按出生年度接收队员的。比如xxx队-89，那么这支球队队员的出生年度都是在1989年。知道了这个规定后，我们就有的放矢地专去找 ‘-91’收尾的球队。又是接连几天在球场的恭候，终于等到了一支-91的球队。说也巧，在球场上接洽到的是该支队伍的领队，其儿子也在该支队伍中踢球。领队说原则上是可以接受我儿子入队，但需由教练对我儿子作相应的体能测试后再定。教练到场后对我儿子的身高作了目测，又让他做了百米冲刺跑。就这么简单，教练和领队就同意儿子入队了。期间有一个小插曲：在跑百米冲刺时，儿子可能是由于紧张或跑得太快，摔了一跤，擦破了一点皮。当时他忍住了没啃声，可回到家后他情不自禁地哭了。
虽然是少儿球队业余球队，但球队附属于专业的俱乐部。儿子球队归属于FC-HONKA俱乐部，它是支芬兰甲级俱乐部，多次名列国家联赛的冠，亚军。因此球队的管理挺正规的有领队，教练，后勤和会计，同时着装也都是统一的俱乐部专用服装。每个队员都有自己的球衣号，比赛许可号。每年都得支付会费，含意外伤害保险，会费一小部分由球员自己负担(自负部分约合50欧元一个赛季)，大部分由俱乐部和国家教育部拨款解决。
