虎妈兔崽儿--简谈教育的本质。

我们知道：孩子是上帝送给我们保管的一份最真贵的礼物。每次看着娃们熟睡的笑脸，我这个胡子拉差的大叔就感动得要哭。虽然有时他们气得我上房接瓦，暴跳如雷，但我能说什么呢？最多是抱怨的唠叨和祷告。

孩子就好比一课未成长的树木，每个孩子都是独特的完美的作品，有父母的寒心如苦在里面，更有上帝的恩典在里面。

教育孩子其实是我们并不完全具备的知识和本能，甚至我们其实很多的时候不是塑造孩子，而是在误导孩子，虽然我们觉得我很威严很POWER很为他们着想，并充满个人感情幻想地认为他们长大了一定会报答我们。

但我们绝大多数的时候是失败者，是落丧失望的人。好在无论孩子未来如何，我们都不能改变他们是我们亲亲宝贝儿的事实。我们和孩子做不了朋友，也不会做敌人。

我的家永远是你们的家，娃儿。

记得我小时候父亲不在身边，因此从小就是半个男人，砍柴烧饭养鸡打架养养都行，学习也好，包袱也深，伪装得也很NICE，嘿嘿，年年三好。但我内心里面充满孤独，因为我想和自己的父母有更多沟通。

感谢神，我的父母对我很放松。

现在好了，我可以温柔地抚摸着自己的孩子的手，我可以严厉地教训他们，因为爱是教育的本质。

我当然希望我的娃是BILL GATE，但不是因为他曾经的首富，而是他把钱捐了出来；我当然希望我的娃是木头老虎，但不是因为他能杆杆进洞到处彩旗飘飘，而是盼望他能与家人到老；我当然盼望我的娃是小灌木，但不是因为他结结巴巴地把美国带出困境并承担着世人的羞辱，而是希望俺娃能像他那样60岁了还可以敏捷地躲开敌人的飞鞋和吞下巨大的小饼干并能幽默地逗大家娱乐；我当然更希望我的娃能和我一样，50岁了仍然能和马拉多那一样在足球场上飞奔并随时涌出一大堆平仄押韵的优美的沙石壁崖，但我不希望他们和我一样的在小时候孤单。

因此，教育不是一种哲学体系，不是一种所谓的机制，更不是什么东西文明，也不是政治体系和为国家培养栋梁，甚至不是为孩子设计好未来的所谓样样都完美舒服富裕工作的医生“律诗”“大负翁”，教育是父母的爱，是老师的爱，是社会每一位成人的爱，是为每个独特的富有天质的未来我们并不知道的“个体”栋梁成长服务的过程。

百年玉树，千年育人啊。

教育是一个社会良性互动的根基，不是榜样，而是交流。

所以，从个人感情上看，我很欣赏虎马，但我更赞同兔妈，一种勤劳吃草让自己的娃长大成为兔宝宝不吃肉只吃红萝卜的优秀青年壮兔，因为，兔基因是兔马给娃们最好的礼物，教育或许也是如此吧。

孩子不是我们个人修养和暴富的试验品，也不是我们个人为他们雕刻未来的工具。

让兔子们自己长大把，俺的虎马们，但不忘记帮助他们，不忘记管教他们，也不丧失挫折后的信心，和他们一起长大，并一辈子陪伴他们。

同时爱你们！