女兒一歲多時，有一次手上劃破了一個小口子，她怕痛，所以不肯讓我碰，更不讓我用藥處理，我覺得口子不大，也沒太出血，也就沒堅持。過了兩天，她還叫手痛，我一看，手指紅腫了，有些發炎，非得搽藥了。可是女兒無論我怎麼和她說，她都哭鬧着不讓我碰她的手，於是我和老媽兩人強行將女兒按住，給她清理，上藥，然後貼上一個創可貼(bandy)。等我們鬆開她之後，她頓時不覺得手痛了。從此，她時不時跑來和我說，“媽媽，我手痛，要補”，甚至手上一點沒有破，只是有點痛也要我給“補”。小孩的思維很有意思，手上貼個膏藥和衣服上打個補釘看來差不多，所以手上也要“補”。另外她覺得她手不痛了就是這“創可貼”給貼的，破沒破都要“補”一下。

女兒兩歲時去奶奶家，奶奶觀察得很仔細，很快就發現了女兒的特點，女兒喜歡姑姑勝過奶奶。姑姑那時待字閨中，雖然姑姑只陪女兒玩兒，吃喝拉撒一概不管，都交由奶奶包辦，而且姑姑也不常在家，女兒還是更喜歡姑姑，奶奶說女兒喜歡年輕漂亮的女性，所以奶奶經常要把自己打扮得年輕漂亮些，好不讓她的寶貝孫女失望。

姑姑那時已經有了男朋友，他經常來奶奶家，每次他來不是帶姑姑一道出去，就是他來之後，姑姑會和他一起說話，常常把女兒涼在一邊，女兒很是吃醋。雖然姑姑的男朋友經常買東西送給女兒，女兒還是不買他的賬。一次姑姑的男朋友又來了，姑姑抱着女兒去開門，一看是姑姑的男朋友，女兒將手緊緊摟住姑姑，對她的准姑夫醋意十足地說：“這是我的姑姑，不是你的姑姑！”

姨媽家有一個大女兒五歲多的表哥，這是兩歲的女兒當時在親戚中唯一的同輩近親，雖然表哥因他的父母太寵愛表妹而吃女兒的醋，可是女兒仍然是她表哥的跟屁蟲，樣樣學表哥的，以至於回美國時說了一口表哥式語言，不僅嘴上掛着表哥的口頭禪，連表情語調都和她表哥一模一樣，我都覺得女兒像她姨媽家的孩子啦。我猜想，小孩天生喜歡和小孩一起玩兒，在沒有同齡孩子的情況下，和年齡相差大一些的孩子在一起，也比和大人玩兒有趣些，聊勝與無嘛。

小孩子喜歡學大人樣，姨媽一家人都是書謎，有一周末，一家三人（姨媽，姨父還有表哥）一人一本書坐在大床上看，兩歲的女兒一看，趕緊跑到書架上拿了一本大書，爬到床上一坐，安靜地“讀”了起來，過了半個多小時，等她姨媽看完了她的書，湊過去瞧瞧女兒“讀”什麼書呢，一看，樂壞了，小傢伙倒拿着一本“上下五千年”假模假式地“讀”呢！