今天大周末，媽媽和寶貝在家不上學，早晨起來寶貝倆跟媽媽簽訂協議：先玩一會兒遊戲 Wii，然後開始把作業做完。倆小歡天喜地的跑下樓，沒想到剛剛消停一會兒，就聽樓下貝貝哭上了。媽媽趕緊救火吧，一問，頓時哭笑不得：貝貝哭的理由是 ----哥哥說好了打乒乓球讓着我，結果他贏了！哥哥一臉無奈----媽媽，我讓了，沒讓好！言外之意，是小貝太弱了，讓了都不贏！

   這個，小貝呀，哥哥不用非讓着你吧？想要贏，自己努力唄。貝貝不依：媽哥哥每次都讓着我！得！這是讓出毛病了，看看寶兒，寶兒跑過來好聲好氣地哄着貝貝：一會兒再玩射箭時，我肯定讓你贏行不行？

   Raven 無語，想不出為什麼貝貝會有這種概念，一定要寶兒讓着？這難道是男孩和女孩的不同麼？女孩子天生愛嬌，而男孩子天生有照顧女孩子的願望麼？

   男孩女孩大腦發育不同

   Raven 記得在哪篇文章里看過，美國賓州州立大學的一位兒科醫生指出，男孩和女孩之間的差異，不只是後天教養這麼簡單。 早在出生之前，男孩和女孩的大腦發育方式就有所不同，使得他們成為兩種截然不同的小生靈。無論是在出生的時候，還是在以後的成長中，受男性激素的控制，男 孩的大腦和女孩的大腦之間存在生理上的不同。不過至少就目前而言，這些差別究竟是如何影響寶寶的行為、個性和其他各個方面的，仍然是個謎。 

   以我家寶貝為例，寶兒的空間識別能力強，所以認路本領超強，走過一次的路，第二次他就能認出來，貝貝呢，則像媽媽，家門口都有本事迷路；寶兒搭積木，可以 搭出很複雜的汽車，火車，飛機，警察局，貝貝呢，她喜歡漂亮的積木，不過前提條件是哥哥幫忙搭好；貝貝呢，語言能力強，中文學了兩年不到，已經和學了四年 的寶兒差不多，更不要說她那眉飛色舞唧唧嘎嘎的表演能力；不過也正因為貝貝的語言能力強，她聽故事的時候很容易被故事的情節所感動，非常感性，比如為什麼 美人魚會死？賣火柴的小女孩的爸爸為什麼不給小姐姐買鞋子？寶兒呢，則更關注書中描述的規律性與邏輯性的東西，比如風車是怎麼轉起來的，海灣的石油泄漏會 造成什麼樣的災難？嗚哇哇，是不是媽媽一定要學富五車，什麼都懂才行？

   再說性格，寶兒寬厚，貝貝刁蠻；寶兒平時不會和貝貝計較，甚至已經可以照顧妹妹，可是一旦貝貝惹急了寶兒，那就不是媽媽可以勸得動的，寶兒會死纏爛打到 底；平時寶兒小小年紀已經可以和媽媽像朋友一樣交流，貝貝呢，5歲的孩子還是會膩在媽媽懷裡撒嬌；還有寶兒小小年紀做事已經會思考後果，貝貝呢，完全憑感 覺做事，寶兒......。

   男孩女孩思維方式有類似之處

   不過，如果說男孩和女孩大腦在生理結構上就有差異，那麼是不是男孩與女孩只能在不同的領域各顯神通呢？比如近年來喧囂日上的“男孩危機”，似乎說的就是因 為男孩的背誦能力，記憶能力和學習能力比女孩子要差，而男孩子好動，靜不下來，不能很好的適應目前的教育體系，所以男孩的成績比女孩要差，這是真的麼？

   在 Raven 看來也不然，比如說我家貝貝愛動，平時寶兒好靜，一坐能安靜幾個小時，完全不像普通男孩子那麼淘氣，貝貝呢，倒像是個跳豆，連吃飯都坐不下來；寶兒學武一 直拖拖拉拉，連滾帶爬的終於過了6級，翻跟頭十個就氣喘吁吁，貝貝呢，學習舞蹈卻一直名列前茅，一路領先，翻跟頭能一連串翻100個，從動作的協調性上， 貝貝更靠譜些，那麼從個性上說是不是貝貝更像男孩子？寶兒和貝貝兩人對於畫畫都有興趣，兩個人都有耐心把一幅畫畫到完美，至少在 Raven 看來，這兩個孩子在這方面沒有差別。

   說到社交能力，別看寶貝倆在家裡是混世魔王，在學校倆孩子都乖巧的不行：據寶兒的老師說寶兒在學校人緣超級好，開學第一周就有幾個孩子跟老師說寶兒是他們 的新朋友，說到貝貝，小丫頭更是技高一籌，把自己的老師糊弄的團團轉，據說經常跟老師咬耳朵說悄悄話，有限的幾次媽媽送貝貝上學，一路上光看她跟同學老師 打招呼了；再說智商，也許媽媽偏心，但至少在媽媽眼裡兩個孩子沒有差別，個個精明古怪，搗蛋起來，兩人不需預演，天生一唱一和，合作天衣無縫，能力不分軒 輊，您說，誰比誰更傻一點兒？

   男孩女孩教育方式不同

   在 Raven 看來，男孩女孩天生也許有所差異，可是孩子的大腦具有可塑性，生理差異不能決定命運。後天的培養教育仍對孩子的智力發育，性格培養起到了很大的作用。需要根據男孩女孩的學習特點，發揮各自學習能力的特長，取長補短。

   比如男孩子好動，精力充沛，參與感強，凡事喜歡自己研究，又喜歡打斷老師的講解不停發問，缺點是注意力集中有限，所以在引導男孩時不妨邀請男孩加入一同摸 索，動手實踐，在實踐中學得更快，更好。比如寶兒，他的獨立性很強，每天的作業要求自己安排時間完成，媽媽只要過問一下就好，勉強檢查他的作業，他就會很 不高興，覺得媽媽不相信他，寶兒還喜歡自己動手做試驗，所以一些物理學化學的結論，媽媽寧願讓他自己動手去發現結果，而不是讓媽媽告訴他答案。

   對於女孩貝貝，媽媽知道她乖巧聽話，循規蹈矩，善於聽從指點，Raven 甚至在想貝貝的老師喜歡她也是因為貝貝比較善於聽從指揮，完成任務比較完美。她對於手工類的活計非常擅長，也更專心，每次做作業寫字都不用催促，到時間了 就會完成，寫完了也會讓媽媽欣賞一下，不像寶兒，他有他自己的時間安排，媽媽不聽他的，他就會有各種理由加以反駁。所以對於女娃貝貝，媽媽覺得不妨指點得 更加細緻一些，具體一些，多講一些規律性的東西，貝貝會接受的更快一些。

  不知道這些是我家寶貝的獨特之處呢，還是大家的孩子教育起來都有男女之分？願不願意一起來分享一下？

（寶貝媽咪 ）