光阴荏苒、岁月匆匆!在喜怒哀乐中度过了2012年，迎来了崭新的一年。很久以前每到旧年底新年初都会做一个小的总结和计划。自从有了越越之后，似乎这个习惯也间断了。当了几年的妈妈，自己也从一个焦虑妈慢慢的过度到了一个淡定妈。逐渐的将我原来的好的习惯也拾起来，比如阶段性的总结和计划。自从有了越越，我的生活得中心就是越越，似乎所做的一切都和他有关。

　　在新年初我总结了我这几年怎样努力做个称职妈妈的心路历程。当我仔细的回想下来感触真的是很多，收获了越越的成长，同时也收获了自己蜕变与内心的充实。

　　原来的生活自从越越的出现就发生了根本性的变化。依稀记得得知怀孕时的喜悦、焦虑、期盼、无助等等五味杂陈的复杂心情，直到看到一个健康健全的小越越，我的心才踏实放下。当把越越从医院接回家里的时候，我的内心就告诉我自己我一定要做一个好妈妈。其实那时候对好妈妈的概念是很模糊的，至于怎样好、什么是好都没有清晰的想法，只是有这个意愿和决心而已。

　　我知道想做好一件事首先就是要先学习，所以我的养育过程中做的最多的事情就是看书，查资料!这中间让我少走了很多弯路，学习了前人的经验，收获了自己成长和对越越的科学养育!

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　　下面就是我做妈妈后的学习育儿的几段历程：

　　0-1岁的学习的关键词“喂养”:在这段时间越越完全母乳喂养，每天根据当日的情况记着越越的生活起居吃睡拉玩的流水账日记。越越睡觉得时间就泡在网上查看同月龄婴儿的相关信息。6个月以后每天的中心就辅食与陪他聊天成了重点。看了大量的喂养的育儿书，其中让我受益匪浅的是小巫的书，她的书我家几乎都有，她的书为我树立的科学育儿理念，还有就是让我能坚持一直母乳喂养。

　　我的经验总结，1岁前孩子的习惯养成对孩子的成长很重要，像吃饭时间、睡觉时间等等这些一定要尽量按时按点，建立一个流水账日记很重要，万一孩子有不舒服，第一时间可以查看这个日记里的情况，一般情况下就能知道个差不多。还有当孩子大一些和孩子一起再翻看这本日记的时候，是另一种别样的感觉，只有亲身体会难能明白.

　　1-2岁的学习的关键词“健康”:越越在1岁左右的时候，开始生病，体重不长，胃口不好，时不常的就跑医院，看着生病的越越，内心真的是揪心的难受。我又开始不停地查找资料，后来了解到了幼儿推拿按摩。这时候中医和幼儿推拿按摩就成了我学习的内容，每日专研古今中医医书、查看网上资料信息。边学边给越越实验，后来自我感觉学的差不多的时候，就给越越每天坚持按摩30-40分钟，包括捏脊、揉腹、搓脚底。就这样坚持了1年，越越的胃口逐渐好转、体质明显增强。我看到了坚持和按摩带来的效果，所以到现在一直我都会定期给他按摩。现在越越的胃口是吃啥啥香、到点不吃就喊饿。不论个子还是体重或是体质都是非常棒!每当看到别人家的小孩胃口不好，或者抵抗力不好，我就会推荐她给孩子按摩。成了我的第一个“职业病”。

　　我的经验总结，幼儿按摩，首先贵在坚持，其次也是坚持!还有就是小孩子不喜欢动他，我就等他睡着了后，再给他按摩，摩脚底各200-300下，揉腹200-300下，捏脊5次。如遇到不舒服则进行特殊按摩。

　　2岁以后学习的关键词“阅读”:越越的阅读从不到一岁开始了，但是因为后期总是生病，所以就没有特别的怎样做，慢慢的过了两岁提抗力增强，亲子阅读成了我们生活得中心，当然也是我们现在的中心，我想这个会一直成为中心，也许会陪伴他一生。亲子阅读开始了，首先学习选书，学习怎样讲故事，不停地看关于亲子阅读的书籍和网上的文章。大约看了几十本关于亲子阅读的书。就在越越上了幼儿园后，赶紧参加了故事妈妈的培训，后来又不断地参加培训、学习、交流分享。现在在小学给学生讲故事，在亲子阅读馆给小朋友讲故事，因为越越，我现在真的是非常热爱亲子阅读。现在介绍亲子阅读理念，推荐绘本成了我的新的“职业病”。

　　我的经验总结，亲子阅读可以越早越好，我觉得只要孩子喜欢，在培养孩子阅读习惯初期就按照孩子的习惯进行阅读，通过不同的阅读方式、不同风格的绘本，带领孩子遨游绘本阅读世界，当习惯成自然地时候，想不给孩子讲故事都不行了。

　　3岁以学习后的关键词“教育”:越越过了三岁以后，我开始关注怎样和孩子沟通，怎样教孩子在集体中生活、怎样与人相处、怎样感恩、怎样面对挫折等等，因为在阅读中的收获受益匪浅、所以大部分的教育方式都是以绘本为基础进行侧面引导。孩子大了，就开始了兴趣班，越越学了轮滑、学了画画、学了钢琴、我这妈妈也跟着学了许多知识，为了能帮助到越越，我这个音乐盲开始学习什么是音节、音符、捧着几本乐理基础的书硬啃。现在也算能和越越在音乐方面有共同语言。为了激发越越的想象力和画画的热情，我又开始学习各种手工的制作、对颜色、线条的知识就要基础了解、虽然我从不对他画画提任何要求。但是我希望我这个妈妈在评价他的作品时是用认真严谨的专业眼光来审视的。

　　我的经验总结，我觉得教育孩子之前我一定要先受教，才能知道什么时候给孩子与鼓励，什么时候进行困难预警等，这期间我看了茅为惠的关于琴童的书，看了关于怎样培养孩子画画想象力的书，觉得看了这些书以后会让你从更冷静的角度去对待这个问题。

　　4岁以后学习的关键词“心理”:小孩子长大了，心理已然不似婴儿那般简单透明了，孩子的情绪在4岁以后明显波动大，为了顺应越越的成长，我决定学习健康心理学，就在今年开始全心投入学习。其实决定学习这个专业一方面是为了越越，一方面也是自己真的喜欢在这个专业。当我告诉越越我要开始学习了的时候，越越鼓励我说：“妈妈，你可要好好学呀，要像我一样得第一名啊!”听着越越满是期望的叮嘱内心真的是很欣慰，越发觉得在孩子身上投入的越多，反倒自己收获的就越多!

　　说了那么多，做了那么多，感觉自己付出了很多，但是我一点点都没有怨言或者其他不满，反倒我在这不段的挑战中、不断地成长中收获了成长的自己。

　　陪孩子成长，其实有时收获的不仅仅是孩子的长大，还有我们自己内心的强大!随着孩子的成长，我想我要学习的知识还会很多，为了孩子为了自己我会一直学习下去、一直快乐的学习下去!

（越越 ）