每一个海一代父母在经历了求学和工作稳定后，几乎都要经历“头疼”的养孩儿阶段。

从你生了一，二，三。。。。。个小宝宝开始，你就象上辈子欠这几个“小魔头”似的，自己就是上紧了发条，怎么转都转不过来。孩子还在妈肚里时，当爸妈的脑子里就不断地划算着：第一要给宝宝充足的营养，第二要给宝宝智力启蒙，第三要培养宝宝的音乐才能，第四要开发宝宝体育才能，第五要宝宝参加学前数学竞赛，第六教宝宝学中文，第七送宝宝学画画，第八。。。。。。第九。。。。。。。一系列的造天才计划完成之后，付诸行动。网上调研，看书查资料，请教朋友。这个兴奋，看咱的宝宝，以后不光上藤校，怎么也还得拿个诺奖什么地。

之后，孩子还站不起来呢，就逼着孩子参加奥林匹克，咱不能输在起跑线上。从此，向着藤校的目标，不管是马拉松，还是长征，督着孩子，一路的冲啊，杀啊。哪怕是跟孩子打得天翻地覆，哪怕是逼得孩子眼泪巴茬，哪怕孩子恨不得离家出走，站在孩子身后的“虎”爸“狼”妈们，依然不依不饶。自然，这样的爹妈不仅头大，累得喘补上气，到头来儿女又是怎么回报爹妈呐？

上了藤校的儿女，放假回家看父母。父母怎么看儿女，都看不够。待吃完饭后，儿女和老爸老妈谈完在校的学习，生活，最后诚惶诚恐地对老爸老妈说：“爸，妈，十分感谢您对我的培养。我现在已是成人了。以后的路，我要自己走了。明年夏天，我去南非做一年的志愿者”。“还有，再以后，等我有了家，有了自己的孩子，我不希望你们再教我的孩子”。老爸老妈都十分不解，“为什么？”，“因为，你们让我学这学那，教了我很多，就是有一样的东西，没有教我”。老爸老妈十分差异“我们没教你什么？”，“如何尊重自己，如何尊重别人，如何让自己被别人尊重。我希望以后我的孩子有他自己的人格，有他自己的思想，有他自己的选择。”

这是不是咱大多数中国父母的育儿写照呢？含辛茹苦十几年，把儿女也送进了藤校。这光环还没顶多久，儿女就要把它卸下来。到底哪儿不对了呢？不是错在作父母的苦心上，而是作父母的，光辛辛苦苦是不够地。育儿还要用智慧。那这智慧要用在哪儿呢？

育儿要用明智作底线，用理智作边线，用益智作长线。只有用心和智培养孩子，孩子们长大后，也才能不光具备知识，才干，还能具备心智。试问，连个C键在哪儿，都不知道的爹妈，非逼着儿女考钢琴十级。花了上万的学费，花了几年的时间，考完了十级，完成了父母的心愿，孩子把琴盖一盖，从此再不摸钢琴。你说这父母是用了很大的心思，但是不是缺了点智慧呢？